人教版试题试卷广宁中学2009-2010学年第二学期第一章遗传因子的发现试卷.doc

广宁中学2009-2010学年生物必修2 《遗传因子的发现》测试题 　　　　　　　2010-3-16 一、单项选择题（每小题4分，共56分） 1． 下列性状中属于相对性状的是（　　　）BA．人的身高与体重 B．兔的长毛与短毛C．家鸡的长腿与毛腿 D．棉花的细绒与长绒 2．水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的（　　　） A．25% B．50% C．75% D．100% 3．桃子表面光滑对有毛桃为显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为（　　　） A．光桃 B．毛桃 C．光桃的概率为1/3 D．毛桃的概率为1/3 高粱有红茎(R)和绿茎(r)，如果一株高粱穗上的1000粒种子萌发后长出 760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是 A．RrRr B．Rrrr　 　 C．RrRR 　　 　D．RRrr 5、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是 A．雌配子雄配子1∶1 　　　　　　B．雄配子比雌配子多 C．雄配子雌配子3∶1　　　　　　 D．雄配子A雌配子a=13 6、将某杂合子（Aa）设为亲代，让其连续自交n代，从理论上推算，第n代中杂合子出现的几率为 （ 　 　） A、B、 1/2n C、 D、 7、已知小麦高茎（D）对矮茎（d）是显性，该小麦杂合题进行测交，所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是（　　　） 　　A、B 、C、D、 8、要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是( ) A．让其与杂合体交配 B．让其与纯合体交配 C．让其与隐性类型交配 D．让其与显性类型交配 A、 　　 B、 C、 D、A、 B、 C、 D、 A.所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定 B.所结豆荚细胞的基因型与植株A相同，属于细胞质遗传 C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的，胚是F1的 D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同 14、已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或测交，下列预期结果不正确的是 ( 　　 ) A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例9∶1 B.自交结果中黄色与红色比例3∶1，非甜与甜比例3∶1 　C.测交结果中红色甜∶黄色非甜∶红色非甜∶黄色甜比例9∶3∶1∶1 D.测交结果为红色与黄色比例1∶1，甜与非甜比例1∶1 二、非选择题（4小题，共44分） 1、番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答： 实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 红果 黄果 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1511 508 （1）番茄的果色中，显性性状是 ，这一结论是依据实验 得出。 （2）写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。 实验一： ；实验二： ；实验三： 2、孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。请回答： ①孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆品种间的 ，而且是 和 植物，可以避免外来花为的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从 对相对性状着手，然后再研究 相对性状，以减少干扰。在处理观察到数据时，应用 方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设，并对此作了验证实验，从而发现了遗传规律。 ②孟德尔的遗传规律是 。 3、下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图，致病因子用a表示。已知该遗传病是受常染色体上的隐性遗传因子控制的。 请据图回答： （1）图中Ⅰ2的遗传因子组成是 ，Ⅱ2的遗传因子组成为 。 （2）图中Ⅱ1的遗传因子组成为 ，Ⅱ1为纯合子的几率是 。 （3）若Ⅱ1与一个杂合女性婚配，所生儿子为白