- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
关于中介语对话的研究报告
Foreign Language World No.2 2002 (General Serial No.88)
t 范 烨
: 中介语对话对于外语学习的促进作用已经被许多研究者所肯定,但是对话中的错误究 会对说者和听
者产生什么影响? 本文分析研究了100 名大学生的中介语对话以及相关问卷调查的反馈, 结果发现: 1) 四类
错误在口语交际中十分常见,即混淆在意义或形式上有关联的词汇在词汇搭配中受母语负迁移的影响忽视
或过度使用单词的屈折变化,以及句子整体结构的搭建错误2) 在第 一和第二类错误中有许多是由学生知
识系统的缺陷引起的,而第三和第四类错误大多得归咎于表达系统的障碍3)以上这些错误误导听者的可能
性并不很大4) 如果说者经常重复这类错误而得不到指导, 那么他的英语知识系统或表达系统将受到损害
上述研究结果对教学有 一定启示: 要想使中介语对话充分发挥其功效, 教师必须针对学生的弱点, 开展系统性
的训练来完善学生的知识系统和表达系统;而学生也应该建立准备监控和反思的中介语对话模式
: 中介语对话; 知识系统;表达系统;吸入
A bstract: The paper reports a study of 100 college studentsp interlanguage talk. The following four ajor findings
havebeen ade. First, four types of errors are ost frequently ade in the sa ples collected: 1) Confusing the
words that are related in eaning or rese ble in for . 2) Producing Chinglish collocations that are not acceptable in
English. 3) O itting or over-using inflectional changes. 4) Piecing together words or phrases, with little considera-
tion of gra aticality. Second, a lot of the errors of type one and two are caused by the inadequacy in speakersp
knowledge syste . And errors of typethree and four are ostly related to the alfunctioning of the perfor ance sys-
te . Third, listeners are not unduly disadvantaged by the exposure to inferior peer input. Fourth, on the part of the
speakers, repetition of the faulty output will lead to fossilization of errors of all the previous four types, either in the
knowledge syste or in theperfor ance syste . The i plications are as follows: it is essential for the teachers to de-
sign so e exercises to help students reduce those frequently- ade errors, rather than just involve the in the talk;
students should learn the skills of preparation, onitoring and self-reflection so as to benefit fro the interlanguage
talk to the greatest extent.
Key Words : interlanguagetalk; knowledge syste ; perfor ance syste ; intake
: H313
您可能关注的文档
最近下载
- 网络预约出租汽车企业安全生产责任制和事故报告制度.pptx
- SY-T 5051-2009 钻具稳定器-石油天然气行业标准.pdf VIP
- 22G101-3 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(独立基础、条形基础、筏形基础、桩基础).docx
- 模板支架验收记录表.doc
- 标准个人租房合同模板.pdf VIP
- 2024年全国疾控系统大学习实验室质量控制规范答案.docx VIP
- 2024-2025学年初中道德与法治七年级(全一册)统编版(五四学制)(2024)教学设计合集.docx
- 小学劳动教育五年级下册第五单元2《维修凳子》教学设计.docx
- 北师大版五年级数学上册第五单元《分数的意义》(大单元教学设计).docx VIP
- 简易呼吸球囊.ppt
文档评论(0)