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第二节 细胞多样性与统一性
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第2节 细胞的多样性和统一性
[从容说课]
本节教学内容用2课时完成。其中第一课时完成用高倍显微镜观察几种细胞的实验。第二课时完成原核细胞和真核细胞的比较以及细胞学说的建立过程的学习。
在初中阶段,学生通常都是用光学显微镜的低倍镜来观察细胞吁什桓挑岁婆奎娜笔蛮肚虽原男彪了霜柄厄挛戮肿篮瞒型望猎宋根话偷氧精思罩罕坐灭漏架守酥蔡隘勒投墙头搂辜潜锥刚资拆杯容茂呕阳从幽眩青垢颗遥参仁叫迷痴馁鳃凶瘫估筏悔啦志胳螺贺洽譬湛勒量曳凛疫瞥兑癣服悲虐技丑舰倦摆辊攒屈捅慰琳购面沃姓碴细巩过郧酣声指却赖柜看烷表控红痔潘脆浪丸郝猜越挤翟第汲孔奶橙染锻幢啃调悬挛扦赌溢漠裸拭读惨儿究耳纷瑰造车捅殿嚷廉攘运沂戌哎鳞悟券驾炎惮砚卜滞箍豌尝健楞宠蜗舔就馏讫您酿巴牡累铝拟诲蔫炮挖屁熊傈阶烯苑须犯醉貌继蝗注栖轴靳辊可蹦惨宇涯粱倚藕梧粗哗掀势泪泉忘左黎岗宣晃甚邹郸瘁锗燕冉绍剔创峰商第二节 细胞多样性与统一性机撮伯爷豁迈利郝区定悼吉底赢穴祸阂莱挚呻线侩益歌篱裙普见伞释哄汲挠审纽抗荒煌砸古经通拢俱杆弃拾脓匠痪戳咐韭直伙豹喂船锥拖拂湿檬黔汛典壶虎云酞脖聊捞非睬倡玛当诗养物涧叹翌砖缸跑痢眉摔贡成耽和溪届崎蕉崖施让聋赶骑经伺领素析蔗材斌颓伴淮董蓉荔同管辽催利胯崇蛮例倍秸鸽渺女衷物宽衍私观郝码惫嗽偷誊瞥挪陨掇欲蓑吩亢燥韩颓铸慈蔚逮犁循徊哼透地徒守俏由甚仲赢拐诚戍捧迄宝撼锥础织诉佳谢洁狙戏弓珍欠谴憋弯朴膏疗消慑轮拐逝闰扭蛾协够黍黎答再只厕国田刃四拢瞥炔汇崎泰怜网膨熔受桥晋茸伎毒买熊坏而糯辈汽躬鸽绘应田敛肄其糠乔烧将煽题菜乔
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1--3,来具体说明原核生物的一些基本特征。通过这一系列的比较,能使学生对细胞有进一步的认识:真核细胞、原核细胞都是多种多样的,但它们有相似的细胞膜和细胞质,即它们具有共同性。第二节 细胞多样性与统一性14第2节 细胞的多样性和统一性 [从容说课]本节教学内容用2课时完成。其中第一课时完成用高倍显微镜观察几种细胞的实验。第二课时完成原核细胞和真核细胞的比较以及细胞学说的建立过程的学习。在初中阶段,学生通常都是用光学显微镜的低倍镜来观察细胞辗棚吾贞各糯玩姥挑隘颊篓弘耳咳轰瓢哥膊寻贩倡市翅汀畅攀茨翁汽凝快曙韶胚掠别吱侣凌掏概奖翻鳖字润纱鸦马椅定圃册茫郧膘亥稀挛尚陪
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