第四节中国民族A04.doc

第四节：中国的民族学案 A04 班级______ 姓名______ 教学目标：1、知道我国民族的构成。 2、能运用民族分布图，说出并掌握我国少数民族的分布特征。 3、了解我国少数民族的民族风情及祖国大家庭丰富多彩的民族文化，增强民族自尊、自信的情感。 4、了解我国的民族政策, 树立正确的民族观。 教学重难点：我国的民族分布特点和民族文化。 教学过程： [学而时习之，不亦乐乎] ： 一、 我国省级行政区包括的五个自治区分别是 自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、 自 治区、 自治区。 [我学习，我快乐] 二、【学习任务一】“56个民族”。 1、自学教材P15相关内容，完成下列填空题： （1）我国共有__ 个民族，其中有__ 个少数民族。 （2）在各民族中，___ 族人口最多，占总人口的_ %；在少数民族中，人口最多的民族是_ 族，人口最少的是 族和赫哲族。 （3）各民族不论人口多少、社会经济发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰如何，都是中华民族的一部分，具有 ，即各民族一律平等。（民族政策） 2、仔细观察课件中的图示，你得出的信息是什么？ 3、课堂知识延伸：请你把课件中学到的知识记录在学案中。 【学习任务二】“大杂居与小聚居”。 1、自主学习教材P16相关内容，完成下列问题： （1）我国各民族分布特点是_______ ，______ _；汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住。 （2）在我国，汉族主要分布在__ __和__ ,少数民族主要分布在_____、_____和____等边疆地区。 2、从课件所示的“民族分布图中”，你得出的中国民族分布特征是什么？请你说出判断的依据。 3、课堂知识延伸：我国在各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使_________。如我国三级行政区中的自治区、自治州、自治县、民族乡，在我市的民族乡是_________回维乡。（民族政策） 【学习任务三】“独特的民族风情”。 1、阅读教材P17、18相关内容，完成下列填空： （1）你能填出下列乐器所属的民族吗？长鼓 ，马头琴 ，冬不拉 ，芦笙 ，两面鼓 ，合欢箫 ，神鼓 。 （2）你能填出下列节日属于哪一个民族吗？那达慕大会 ，泼水节 ，赛龙舟 。 （3）我们要尊重各民族的 ，巩固和发展民族团结；各民族之间应和睦相处。（民族政策） 2、请你从课件所示的图中认识民族乐器、节日及其它等的相关知识。 三、[合作探究] 1、读教材P16图1-12“ 中国民族分布”图，完成下表： 民族名称 主要分布地区 民族名称 主要分布地区 壮 族 彝 族 满 族 傣 族 回 族 蒙古族 维吾尔族 藏 族 2、我国少数民族最多的省区是 省。 四、 课堂反馈 1、下列有关我国民族的说法中正确的一组是，的一组是（ ） A、我国人口最多的少数民族是汉族 B、少数民族民族主要分布在东南、西南、西北 C、回族、布依族的人口均在在400万以上D、我国民族分布的主要特征是：大杂居、小聚居 2、人口最多的少数民族与其主要聚居省区的搭配，正确的是 （ ） A、壮族——桂 B、回族——青 C、维吾尔族——甘 D、蒙古族——宁 3、我国少数民族最多的省区是图1所示的（ ） 4、下列少数民族与其所在的主要省区连线正确的是( ) 图1 A、回族－吉林 B、壮族－河南 C、朝鲜族－宁夏 D、藏族－西藏 5、关于民族特色说法正确的是（ ） A、摔跤是蒙古族的娱乐传统 B、长鼓舞是藏族同胞发明的 C、泼水节是彝族的节日 D、满族人民喜欢居住干栏式木楼 6、我国共有________个民族，各民族分布具有________________的特点。 7、我国各民族不论大小，一律________，在少数民族聚居的地方实行__________。 8、我国汉族的分布遍及全国各地，以________部和________部最为集中。 9、蒙古族主要分布区在________，