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2掌握误差的分类及减免方法;
授课项目:项目二 分析天平的使用及分析数据的处理
授课时数:4 学时
教学目的:1、了解分析天平结构,掌握分析天平的称量方法;
2、掌握误差的分类及减免方法;
3、掌握误差与准确度、偏差与精密度的关系;
4、熟悉有效数字的修约规则和运算规则;了解数据处理方法;
5、熟悉定量分析一般步骤。
教学重点:分析天平的称量方法;误差的分类与减免方法。
教学难点:精密度与准确度及其表示方法;数据处理方法。
教学方法:讲授法并配合相关的幻灯片演示 (4 学时),实际操作(2 学时)
教学内容:
任务一:分析天平的使用
一、分析天平简介
分析天平是定量分析的常用的基准计量仪器。了解分析天平的构造和性能,
正确地进行称量是做好定量分析实验的基本保证。
分析天平按结构的特点分出等臂和不等臂两大类,分析天平按精度分级和命
名是常用的分类方法,过去天平的分级单纯以能称准的最小质量来定。例如能称
到0.1mg 到0.2mg 的天平称为“万分之一天平”或“分析天平”;能称到0.01mg
〖的天平称为“十万分之一天平”或“半微量分析天平”等。因为分度值与载重
量有密切关系,所以只考虑分度值而不与载重量联系起来的分类方法是不能全面
反映天平的性能的。目前我国采用的是以天平分度值与最大载荷之比来划分其精
度级别的分类法。按《天平检定规程 JJG98-72》(试行本)的规定,把天平分为
10 级、如表2.1 所示。
表2.1 天平精度分级表
精度级别 1 2 3 4 5
分度值/最大载荷 1×10-7 2×10-7 5×10-7 1×10-6 2×10-6
精度级别 6 7 8 9 10
分度值/最大载荷 5×10-6 1×10-5 2×10-5 5×10-5 1×10-4
由表2.1 可知 1 级天平精度最好,10 级天平精度最差。常用的分析天平载重为
200g,分度值(感量)为0.1mg。其精度为:0.0001/200=0.0000005,是三级天平。
常见分析天平示意图:
图2-1 电光天平 图2-2 电子天平
二、电子天平的称量方法
1、操作方法
(1)检查并调整天平至水平位置。
(2)事先检查电源电压是否匹配(必要时配置稳压器),按仪器要求通电预热至
所需时间。
(3)预热足够时间后打开天平开关,天平则自动进行灵敏度及零点调节。待稳
定标志显示后,可进行正式称量。
(4)称量时将洁净称量瓶或称量纸置于称盘上,关上侧门,轻按一下去皮键,
天平将自动校对零点,然后逐渐加入待称物质,直到所需重量为止。
(5)被称物质的重量是显示屏左下角出现“→”标志时,显示屏所显示的实际
数值。
(6)称量结束应及时除去称量瓶(纸),关上侧门,切断电源,并做好使用情况
登记。
2、三种称量方法
(1)直接称量法 该法只限于称量在空气中稳定且不吸湿、无腐蚀性的物品
如坩埚、小烧杯、金属等。称量方法是将被称物放在天平盘上,直接称出其质量。
(2)、指定质量的试样的称量方法(固定称样法)
在分析工作中,有时要求称取某一指定质量的试样,这时可采用固定称样法。
此法要求试样在空气中稳定。称量方法如下:
在天平上准确称出容器的质量(容器可以是小表面皿、小烧杯、电光纸等),
把天平去皮归“0”后,用药勺盛试样,在容器上方轻轻振动,使试样徐徐落入
容器,调整试样的量至达到指定质量。称量完后,将试样全部转移入实验容器中
(器皿可用水洗涤数次,称量纸上必须不黏附试样)。 此法也可用于称取不是
指定质量的试样。
(3)、减量法称样
减量法称样的方法是首先称取装有试样的称量瓶的质量,再称取倒出部分试
样后称量瓶的质量,二者之差即是试样的质量,如再倒出一份试样,可连续称出
第二份试样的质量。
此法因减少被称物质与空气接触的机会故适于称量易吸水、易氧化或与二氧
化碳反应的物质,适于称量几份同一试样。称量方法如下:
在称量瓶中装入一定量的固体试样,例如要求称2 份0.4~0.
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