00994数量方法全国2013年七月自考试题.doc

全国2013年7月高等教育自学考试 数量方法(二)试题 课程代码：00994 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．对于峰值偏向左边的单峰非对称直方图，一般来说 A．平均数中位数众数 B．众数中位数平均数 C．平均数众数中位数 D．中位数众数平均数 2．在一次《数量方法》考试中，某班考试成绩的方差是16，变异系数是0.05，则该班考试平均成绩是 A．70 B．76 C．80 D．85 3．A与B相互对立，则= A．空集 B．B C．A D．A+B 4．在一次抛硬币的试验中，小王连续抛了3次，则至少有一次是正面向上的概率为 A． B． C． D． 5．对任意两个事件A、B，有= A． B．AB C． D． 6．事件A、B互斥，P(A)0，P(B)0，则一定成立的是 A． B． C． D． 7．随机变量的每一个可能取值与该随机变量数学期望之差的平方的数学期望，称为该随 机变量的 A．数学期望 B．分布律 C．方差 D．分布函数 8.3张签中有2张可获得电影票，有放回地抽取3次。则抽到的电影票张数的方差为 A．1/9 B．1/6 C．1/3 D．2/3 9．设x与y为随机变量，D(x)=3，D(y)=2，Cov(x,y)=0，则D(5x-3y)= A．8 B．9 C．87 D．93 10．样本估计量的数学期望与待估的总体真实参数之间的离差称为 A．方差 B．均值 C．标准差 D．偏差 11．从总体中重复抽取容量为n的样本，则样本均值的标准差为 A． B． C． D． 12．估计量的相合性是指，随着样本容量的增加，估计值 A．充分靠近总体指标 B．等于总体指标 C．小于总体指标 D．大于总体指标 13．在大样本情况下，对于总体均值的区间估计，若样本容量保持不变，当增大置信水平时，置信区间 A．将变宽 B．将变窄 C．保持不变 D．宽窄无法确定 14．当两个正态总体的方差未知时，欲比较两个小样本正态总体均值的大小，可采用的检验方法为 A．F检验 B．Z检验 C．t检验 D．检验 15．使用分布进行拟合优度检验时，要求每一类的理论频数 A．大于0 B．不小于5 C．不小于8 D．不小于10 16．己知变量X与y负相关，则其回归方程可能是 A． B． C． D． 17．设一元线性回归方程为，若己知b=2，，，则a等于 A．-28 B．-25 C．25 D．28 18．某一国的GDP总量在2005年比2003增长了10%,2004比2003增长6%，则2005年比2004年增长了 A.3.77% B．4% C．5.5% D．16% 19．在指数体系中，总量指数与各因素指数之间的数量关系是 A．总量指数等于各因素指数之和 B．总量指数等于各因素指数之差 C．总量指数等于各因素指数之积 D．总量指数等于各因素指数之商 20．若零售物价指数增长12%，零售商品销售量增长8%，则商品零售额增长 A.3.7% B．20.96% C．103.7% D．120.96% 二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21．根据实际需要，将数据按照某种特征或标准分成不同的组别，这种分析方法被称 为______。 22．从总体中随机抽取一个容量为n的样本，总体方差未知，样本方差为S2，则总体均值的置信度为的置信区间为______。 23．原假设为假时，根据样本推断其为真的概率被称为犯______错误的概率。 24．如变量X和变量Y之间的相关系数为-1，说明两个变量之间______。 25．平均发展速度的计算方法有累积法和______。 二、计算题（本大题共6小题，每小题5分，共30分） 26．某班20名同学《数量方法》考试成绩如下： 97 86 89 60 82 67 74 76 88 89 93 64 54 82 77 79 68 78 85 73 请按照如下的分组界限进行组距式分组：60分以下、［60,70）、［70,80）、［80,90）、［90,100］，并编制频数分布表（给出每一组的频数和频率）。 27．某射击队中，一级射手占25%，二级射手占30%，三级射手占40%，四级射手占5%。二、三、四级射手能通过选拔进入省队的概率分别为0.8,0.6,0.3,0.1。已知从该射击队中选取的一名射手，通过了选拔进入省队，求这名射手是二级射手的概率。 28．令随机变量X代表在一分钟的时间间隔内到达某银行窗口的顾客人数，并假设一分钟内到达该窗口的顾客平均数为3人，求X的分布律以及一分钟内到该窗口的顾客为2人的概率。(e-3=0.0498) 29．某调查机构欲估计每户居民每月用于食品的