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09高考[语文]易错题解题方法大全:作文审题
09高考(语文)易错题解题方法大全
(7):作文审题
例1:以“提篮春光看妈妈”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分) 注意:①立意自定。②文体自选。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。
【题型分析】这是一道没有材料的命题作文,并且题目带有很强的抽象和象征意义。
【审题方法】审出题目中的虚指或象征意义。
【方法点拨】有些题目,本身就是双关语,其意义既有实指的具体的事物意义,也有虚指意义。审题时要审出它的象征意义,如“季节”,它可以象征人生的某个阶段,少年、中年、老年。而如人生的某个阶段就是季节的象征意义。
【适用范围】此方法只适用于命题作文或话题作文中的题目或话题。
【方法示例】“提篮春光看妈妈”,妈妈是对象,要求看的对象必须是妈妈(可虚指)。可是这里面,“春光”具有很强的象征意义,是审题的关键。“春光”,采用了借喻手法,可指丰硕的成果、骄人的成绩等。因此,“春光”可以理解为离开妈妈后自己在学业上取得的成就,也可以理解为离开妈妈后自己在做人、生活等方面获得的进步。
练习1:请以“春天的故事”为题,写一篇文章,要求内涵丰富,抒发真情实感。文体不限,不少于800字。(60分)
世界上,有一群人叫波西米亚人,与其他劳动人民一样,他们勤劳、勇敢,但有一点不同,他们总是热情高涨,把劳动看成是快乐,而不是压迫。一天,一位德国旅行家行走在沙漠上,迎面就碰到这样一队人。另他不解的是,为什么每走一小段路,他们就要放下行李休息一会儿。于是,他上前问原因。回答声不很响亮,却很清楚:“因为我们走得快,而我们的灵魂走得慢,我们要停下来等待灵魂赶上我们,不至于让他落在后头……”
请根据你对以上材料的理解和体会,展开联想,自选角度,以“带着灵魂上路”为题写一篇作文。
要求:自定立意,自选文体,不少于800字。
例3:阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递……
请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章:标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。首先让我们来关注话题中的“传递”二字,主要有两种类型:一是实实在在的物与物之间的传递,如接力棒的传递、信息的传递、话语的传递等、奥运圣火的传递等;二是虚化的精神上的传递,如爱心的传递、孝心的传递、坚韧精神的传递,友爱善良传递等。从话题的提示中可知,本话题更注重的是一种精神上的传递,因此,文章的立意以虚写为高。另外从反面也可以批评一些丑恶思想的传递,以及生活在某些环境的小孩会受到大人的思想传递。再从高处想,一个民族的生命在于传递,没传递就会终结,中华民族文化也正是通过传递不断更新。
要求:①自拟题目。②自定立意。③自选文体,且文体特征鲜明。
【题型分析】这是一道没有材料的命题作文。
【审题方法】审出题目或话题隐含的限定因素。
【方法点拨】有些题目或话题本身暗含有一些限定因素,审题时需要注意这些因素。
【适用范围】此方法只适用于命题作文或话题作文中的题目或话题。
【方法示例】文章审题,主要取决于对“记忆”内涵的理解。这里的“记忆”不是一般意义上的记忆,而是那些在自己的人生阅历中,心灵受到撞击后留下的深深烙印。这些“记忆”,留给我们的内心感觉或宏大,或涓细;有的喜悦,有的痛苦;有时是一种强烈的震撼,有时是美的陶冶,有时则是深深的启迪。对任何人来说,这种在内心深处引发的丰富情感和震撼,不但不会随着时间的流逝而淡化,反而会历久弥新,永不磨灭。当然,也可以是一个国家或民族的记忆,这是记忆的虚化。
练习4:追求、追逐、追随,都是“追”。请以“追”为话题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌之外,文体不限。(2)不少于800字。阅读下面的文字,根据要求作文。有人在某次讲话中指出,当干部要有敬畏之心,敬畏历史,敬畏百姓,敬畏人生。其实,不仅是干部,我们每个人都需要对一些东西常怀敬畏之心,这样才能使我们内心充盈、宁静,并在行为上有所戒惧和节制,从而与外界形成良性互动关系。以“常怀敬畏之心”为标题写一篇文章,立意自定,除诗歌外文体自选,不少于800字。阅读下面的文字,根据要求作文西方哲人奥古斯丁说:人们赞美山岳的崇高,大海的波涛,海岸的逶迤,星辰的运行,却把自身置于脑后……请以“发现自己”为题目,写一篇作文,不少于800字。(60分)
古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处,就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于“扑火”,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失了火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着众人跑出去,却找不到虎。大火烧到了王
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