10历史—清江中学2014—2015学年高二上学期期末考试历史试题(选修).doc

江苏省清江中学2014-2015学年高二上学期期末考试 历史试题（选修） 时间：100分钟 满分：120分 注意事项：选择题答案按要求填涂在答题卡上，非选择题的答案写在答题纸上对应题目的位置，答案写在试卷上无效。 一、选择题：本大题共题，每题分，共计0分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 A．“制天命而用之” B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政” C．“兼相爱、交相利” D．加强中央集权，防止人民反抗 2．《季羡林说和谐人生》一书说：,中国就主张“和谐”……我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。下列不能佐证这一说法的 A．孔子主张“仁者爱人” B．墨子主张“兼爱”“非攻” C．孟子主张“民为贵,社稷次之,君为轻” D．商鞅主张“有道之国,务在弱民” 3.“太上（统治的最高境界），不知有之（人民并不感觉到统治者的存在）；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。……悠兮其贵言。功成事遂，百姓皆谓：我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是 A．为政以德 B．刑、德并用 C．小国寡民D．无为而治 A．实践是获取真相的重要手段 B．天理人伦存于人们的本心之中 C．读书明理是做人的基本准则 D．万物各有其理而万理终归为一 6.与北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是 A．己所不欲，勿施于人 B．慎思明辨，格物致知 C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．不义而富且贵，于我如浮云 7．李贽曾评论先秦诸家：“申（不害）、韩（非）何如人也？彼等原与儒家分而为六。既分为六，则各自成家；各自成家，则各各有一定之学术，各各有必至之事功。举而措之，如印印泥，走作一点不得也。”对此理解不正确的是 A．李贽认为诸家之间曾是平等的????? ?B．李贽认为诸家都曾发挥贡献 C．李贽放弃传统儒学的价值取向???? ??D．李贽否定了儒家的独尊地位 8.明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书，其主要原因是该书 A．将人性与天理对立起来 B．质疑孔子的权威性 C．主张儒、佛、道三教合一 D．抨击君主专制制度 A．大篆字体在秦朝统一后出现 B．隶书由秦朝时期囚徒发明 C．用隶书取代篆书是政府决策 D．字体简化在秦朝成为趋势 12．右图是清代著名画家郑板桥的名画《墨竹图》，他笔下的竹子，竹竿瘦劲挺拔，富有弹性，枝叶颇简，以少胜多，典型地反映了元明清时期的绘画特点，关于这一特点的表述，错误的??A. 注重写实???B. 注重意境????C. 借物抒情?D. 神韵意趣 A．思想观念、政治立场已等同维新派 B．坚持中学为体、西学为用的思想认识 C．反对政治变革、出卖国家主权 D．政治观点与外交理念在当时中国是最先进的 14.“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长治；民为主，则法制多纷更，心志难专一。……惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮”。根据材料和所学知识，判断这段文字所表达的观点与下列哪位人物的思想主张相似 A．魏源 B．梁启超 C．孙中山 D．胡适 15. 一:“一些人以激烈的态度提出废除汉字、将线装书统统丢进茅厕里、不读中国书等——然而有意思的是，喊这些口号的人，却偏偏仍在使用汉字、讲究书法、读线装书……痴迷得紧！A．抨击太平天国运动忽视文化教育 B．批评义和团运动的盲目排外性 C．揭露辛亥革命阵营内部旧官僚的虚伪性 D．揭露新文化运动中一些学者的矛盾心态 16.一百年前，孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是A． “就算汉人为君主，也不能不革命” B．“驱逐鞑虏之后，光复我民族的国家” C．“改良社会经济组织，核定天下地价” D．“涤二百六十年之龌龊，复四千年之祖国” 17．“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后，中国民族之真正自由与独立，始有可望也”材料反映的孙中山民族主义观是 A．用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治 B．改变清政府推行的民族压迫政策 C．深刻认识到工农才是中国革命的真正力量 D．主张反帝谋求民族的