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14现代中国教育科学文化
现代中国的教育科学文化
一、选择题
1、?“文革”期间,由于广大科技工作者的努力,我国的科学研究还是取得了一定的成绩,主要表现在ks5u①第一颗原子弹爆炸成功? ②世界上首次人工合成结晶牛胰岛素? ③“东方红一号”人造地球卫星发射成功? ④袁隆平培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻
A.①②③④???????? B.①②③? C.②④? D.③④
2、图4是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是
图4
A.“一五”计划促进了①时期的科技发展
B.“两弹一星”成果是在②时期取得的
?? ?C.“文革”使④时期内没有取得任何科技成就
?? ?D.籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果
3、阅读右下框内文字材料。它们最有可能是对我国哪一项科学技术发表的评论(?? )
A.“东方红Ⅰ号”发射成功
B.“神舟”五号发射成功
C.我国第一颗原子弹试爆成功
D.第一枚中近程运载火箭发射成功
4、邓小平指出:“如果(20世纪)60年代以来,中国没有原子弹、氢弹、没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。”对邓小平的这段话理解正确的有 (?? )
?①说明尖端科技的发展在我国社会主义建设和国际关系中影响巨大?
②当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐,实际上是科技力量的竞争?
?③“两弹一星”提高了中国的国际地位,扩大了国际影响?
④科技事业的发展促进了我国社会生产力的发展和综合国力的提高
A.①②③④?? B.①②③?? C.②③④?? D.①③④
5、“文革”期间,由于广大科技工作者的努力,我国的科学研究和经济建设还是取得了一定的成绩,主要表现在:?
①第一颗原子弹爆炸成功? ②导弹核武器实验成功? ③“东方红一Ⅰ”号人造地球卫星发射成功? ④袁隆平培育出杂交水稻“南优2号”
A.①②③?? ???????B.①②④?? ???????C.②③④? ???????D.①③④
6、??? 下表是2006年中国与世界创新型国家比较表,它反映出的问题是
A.科技不再是经济发展的第一生产力
B.中国科技贡献率低,自主研发能力差
C. 世界经济格局已是美日欧三足鼎立
D.对外技术依存度决定了国家发展速度
7、有人说:“中国农业的发展,靠的是两平 (邓小平 、袁隆平)。”这句话说明:(??? )
A、农业的发展一靠政策,二靠科技??????
B、邓小平 、袁隆平重视农业?????
C、行政领导是推动农业发展的动力??????
D、杰出人物有时能决定历史的发展
8、2010年1月11日上午,国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。谷超豪、孙家栋两位院士获得2009年度国家最高科学技术奖。这个奖项每年授予人数不超过2名,获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树;在科学技术创新、科学技术成果转化和高新技术产业化中,创造巨大经济或社会效益。这则材料最主要说明(?? )
A.坚持科教兴国战略是我国一项重要国策
B.应该坚持把科技教育放在优先发展的位置
C.知识和科技是经济可持续发展的重要因素
D.科技是第一生产力,必须尊重知识和人才
9、.“我带了几双眼下中国还不生产的尼龙袜子送给父亲,还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。”这是邓稼先归国时的一段话,这段话反映出的历史信息有( )
①当时中国的生产力发展水平还很落后
②归国科学家为我国科学技术的发展做出了巨大贡献
③邓稼先是在“双百”方针的感召中回国的
④中国打破了美苏的核垄断
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
10、全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”,与战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是( )
A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张
B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术
C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化
D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张
11、1955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判,1956年5月,周恩来同中科院负责人谈话时指出:“科学是科学,政治是政治……如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕 承认错误。对一切科学,都要这样。”该讲话
?? A.反映了学术问题政治化的要求???????
B.体现了“双百”方针的精神
?? C.掀起了“向科学进军”的热潮???????
D.奠定了“科教兴国”战略的理论基础
12、新时期以来,邓小平强调:“无论如何,思想理论问题的研究和讨论,一定要坚决执行‘百花齐放、百家争鸣’的方针。这是三中全会决定了的,现在重申一遍,不允许有丝毫动摇。”据此我们可以判断(?? )
①“双百”方针得到恢复
②新时期
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