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1从百草园到3味书屋学案
1、《从百草园到三味书屋》学案
学案设计教师:张艳 审核教师:七年级语文备课组 姓名:
课 题 《从百草园到三味书屋》 课 型 新授课 课 时 三课时
学习目标 知识目标 了解作家作品;掌握重点字、词的音形义。 能力目标 1、有感情地朗读课文,感知课文内容 一、检查预习,夯实基础:
1、注音:
菜畦( ) 皂荚( ) 桑椹( ) 蜈蚣( ) 豁( ) 锡箔( ) 窜( )向
云霄( ) 蟋蟀( ) 油蛉( ) 斑蝥( ) 收敛( ) 脊( )梁 后窍( ) 缠络( ) 攒( ) 觅食( ) 脑髓( ) 陌生( ) 长( )妈妈
珊瑚( ) 竹筛( ) 秕谷( ) 啄( )食 脸颊( )东方朔( )
绣( )像 匾( )金叵( )罗 荡寇( )喉咙( ) 窦( ) 厥( )
2、注音解词并解释加点的字:
确凿( ): 轻捷( ):
臃( )肿: 长吟( ):
倜( )傥( ): 倘( )若 :
鉴赏(jiàn): 消释:
人迹罕( )至: 书塾( ):
渊博( ): 宿( )儒:
人声鼎( )沸:
高枕而卧: 攒( ):
恭( )敬: 质朴:
陆续: 机关:
同窗: 蝉蜕( ):
盔甲( ): 绅( )士:
相宜( ):
3、文学常识及写作背景:
①本文是一篇回忆童年生活的______(体裁),选自___ 。作者 ,原名_________,________(籍贯)人,是我国现代伟大的________、__________、______________。被誉为 。其小说代表作有___ _____、________等。回忆性散文集是_________ _。
散文诗集是_____________。他的____________________是中国现代文学史上第一篇白话小说。他的中篇小说__________________是现代文学史上的杰作。
②查阅了解本文的写作背景。
二、整体感知,理清思路:
1、本文题为“从百草园到三味书屋”,你从这个题目得到了哪些信息?
2、速读课文,找出写百草园和三味书屋两部分的起止句及中间过渡段,并在文中梳理归纳层次:
三、合作交流,解读探究:
(一)合作探究“百草园”的生活:
1、请给这一部分加一个小标题:
2、作为散文,一般都有“文眼”贯穿其中,你认为这一部分的“文眼”是什么?(即根据文中的一句话归纳这一部分的内容。)
3、第一段“其中似乎确凿只有一
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