2002年—2009年教育学真题浙江省.doc

浙江省2009年4月教师资格认定培训考试教育学（中学）试题课程代码：31一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1._____在世界教育学史上被称为“科学教育学的奠基人”。( D?? )P10A.培根 B.夸美纽斯C.康德 D.赫尔巴特2．_____的提出标志着教育学的萌芽。( C?? )P7A.教育现象 B.教育规律C.教育问题 D.教育事实3.狭义的教育主要是指(?? B )P35A.德育 B.学校教育C.家庭教育 D.社会教育4．教育心理起源说的代表人物是( A?? )P42A.孟禄 B.恩格斯C.勒图尔诺 D.沛西?能5.美国的学制类型是_____的。( B??? )69A.分支学制 B.单轨学制C.多轨学制 D.双轨学制6.始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是( A?? )A.家庭 B.大众文化教育机构C.学校 D.社会7．儿童身体发展是先头部后躯干和四肢，这是其身心发展的_____的表现。( D??? )P118A.阶段性 B.不平衡性C.个别差异性 D.顺序性8.儿童发展中的环境决定论又被称为( A?? )P110A.养育论 B.教育决定论C.辐和论 D.发展论9.“政教合一，以吏为师”描述了_____时期的教师活动。( A?? )A.封建社会 B.原始社会C.奴隶社会 D.资本主义社会10._____是教师职业道德的重要内容。( B?? )140A.热爱学生 B.为人师表C.热爱教育事业 D.尊重学生11.在教育活动中涉及到教育要培养什么样的人这样一个根本问题的是( D?? )A.课程 B.教育评价C.教学 D.教育目的12.狭义的德育专指(???? )A.思想教育 B.道德教育C.法纪教育 D.政治教育13.论证了灵魂的三个部分及其与之对应的三种教育，尝试将课程建立在心理基础上的人是( C??? )A.柏拉图 B.苏格拉底C.亚里士多德 D.毕达哥拉斯14.被认为是课程论经典的书是( A?? )A.《课程与教学的基本原理》 B.《课程论》 C.《教学目标分类学》 D.《现代课程论》15.教学过程的根本目的在于( C??? )A.传授知识 B.培养技能C.培养人 D.育德16.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是(?? B)A.谈话法 B.讲授法C.讨论法 D.实验法17.班主任工作的首要任务是( A )335A.组建良好的班集体 B.促进班级成员的全面发展 C.培养学生的民主作风 D.指导班、团、队活动18.现代的学校咨询与辅导活动起源于20世纪初_____的“指导运动”。(?? D )341A.英国 B.法国C.德国 D.美国19.布鲁姆的_____仍然是现在测验的重要指标体系。( B )376A.教学目标分类学 B.教育目标分类学 C.教育评价分类学 D.教育测验分类学20.最初的普及义务教育立法主要是围绕_____的强制性、免费性和公共性三大主题展开的。( C??? )A.职业教育 B.专业教育C.初等教育 D.中等教育二、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)1.学校物质文化2.教育的神话起源说3.暗示教学法4.评价5.实验教育学三、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)1.简述教育过程中尊重和发挥儿童主体性的基本原则。1242.简述教师的教育理论知识与技能要求。1373.简述马克思主义关于“人的全面发展”的内涵。169四、论述题(本大题共2小题，共25分)1.联系实际论述美育的任务和功能。（12分）2112.联系实际论述教学的启发性原则。（13分）268浙江省2008年10月教师资格认定培训考试教育学(中学)试题课程代码：31一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.教育学的研究对象是( B??? )A.教育现象 B.教育问题 C.教育事实 D.教育规律2.“教育即生活”，“教育是儿童经验的不断增长”，“学校即社会”是______的基本观点。( A?? )A.实验教育学 B.文化教育学 C.实用主义教育学 D.批判教育学3.首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是( C??? )A.培根，夸美纽斯 B.夸美纽斯，赫尔巴特C.培根，康德 D.杜威，卢梭4.教育学史上第一个