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1模课内文言文.周2到周5的
2012年一模默写卷(周一)
《诉衷情》
,匹马戍梁州。 ,尘暗旧貂裘。
,泪空流。 ,心在天山,身老沧洲。
《破阵子》
,弓如霹雳弦惊。 ,赢得生前身后名。 !
《天净沙。秋》
,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。 ,白草红叶黄花。
《天净沙。秋思》
,小桥流水人家,古道西风瘦马。 ,断肠人在天涯。
《观书有感(其二)》
昨夜江边春水生, 。向来枉费推移力, 。
,艨艟巨舰一毛轻。 ,此日中流自在行。
《观猎》
草枯鹰眼疾, 。回看射雕处, 。
,雪尽马蹄轻。 ,千里暮云平。
《生查子。元夕》
去年元夜时, 。月上柳梢头, 。
今年元夜时, 。不见去年人, 。
,花市灯如昼。 ,人约黄昏后。
,月与灯依旧。 ,泪湿春衫袖。
《冬夜读书示子聿》
古人学问无遗力, 纸上得来终觉浅,少壮工夫老始成。 绝知此事要躬行。僵卧孤村不自哀, 夜阑卧听风吹雨, 尚思为国戍轮台。铁马冰河入梦来。丞相祠堂何处寻?映阶碧草自春色,三顾频烦天下计,出师未捷身先死,锦官城外柏森森。隔叶黄鹂空好音。两朝开济老臣心。长使英雄泪满襟。神龟虽寿,腾蛇乘雾,老骥伏枥,烈士暮年,盈缩之期,养怡之福,幸甚至哉!犹有竟时。终为土灰。 志在千里; 壮心不已。 不但在天; 可得永年。 歌以咏志。
(一)黠鼠赋
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空,嘐嘐聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死耶?向为何声岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠;堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也。”
用现代汉语翻译文中划线的句子,注意加点词的含义和用法。
此鼠之见闭而不得去者也。
下列选项中正确的一项是___________
本文是一篇咏物小赋,歌咏老鼠的聪明。
童子之惊,苏子之叹与鼠之黠形成对比。
文章生动表现鼠之黠,反衬人类不聪明。
末句揭示人类的智慧不及老鼠这一主旨。
(四)生于忧患,死于安
①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
用现代汉语翻译文中划线的句子,注意加点词的含义和用法。
所以动心忍性,曾益其所不能
下列理解不正确的一项是____________
第①段列举六个事例论证“生于忧患,死于安乐”的道理。
第②段论述了只有经受磨练才能担当重任的道理。
第③段从正反两方面论证经受磨练的必要性。
第④段得出“生于忧患,死于安乐”的结论,也是全文的中心论点。
(十一)潍县署中寄舍弟墨第一书(节选)
选文的作者郑燮,号__________,是__________朝书画家、文学家。
2、用现代汉语翻译文中划线的句子。
岂以一过即记,遂了其事乎!
下列对选文理解正确的一项是__________
第①段明确表达了作者对“过目成诵”的记忆力的轻视与否定。
第②段开头指出,读书若“一眼即过”,往往眼前蒙眬,心里茫然,难以留下印象。
第②段接连以两位天赋过人的先贤为例,阐述了深入研读给心灵带来的收获和满足。
第②段又以虞世南等三人成名后不再读书导致终无佳作的例子,从反面论证了观点。
(十六)黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,
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