2008年辽宁《行测》真题[不完全]正灵樊政名师团队.doc

2008年辽宁省公务员考试《行政职业能力测验》真题回顾 答题说明 本试题共有五个部分，130道题，总时限为120分钟，满分100分。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供你参考以分配时间。 请在答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名，填涂准考证号。 请仔细阅读下面的注意事项： 1.题目就在答题卡上作答，在试题本上作答一律无效。 2.监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。 3.监考人员宣布考试结束时，你应立即放下笔，将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上，待监考老师确认数量无误、允许离开后，方可离开。 如果你违反了以上任何一项要求，都将影响你的成绩。 4.在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在道题上思考时间太久，遇到不会答的题目，可先跳过去，如果有时间再去思考。否则，你可能没有时间完成后面的题目。 5.所有试题均为单项选择题。试题答错不倒扣分。 6.特别提醒你注意，填涂答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡。 第一部分言语理解与表达 （共25题，每题0．9分，参考时限25分钟） 本部分中每道题包含一段话或一个句子，后面是一个不完整的的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意，答案可能是完成对所给文字主要意思的要求，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。 请开始答题（１—２５题） 正灵樊政公考名师团队恭祝各位考生马到成功，前程似锦 １．乡村规划和建设，要突出乡村特色、地域特色和民族特色，尊重各地的传统习俗和风土人情，不能把典型的地域特征搞没了，把鲜明的民族特色改掉了，把优秀的文化传统弄丢了。 对本句话最恰当的概括是： Ａ．乡村规划和建设要突出特色 Ｂ．乡村规划和建设要典型 Ｃ．乡村规划和建设要保留优秀传统 Ｄ．乡村规划和建设要符合国情 ２．在目前义务教育投入体制下，县级财政勉强能负担起教师工资，中央和省财政能补贴部分教师工资和学校建设资金，但留下的缺口全部都交给学校自己解决。一些农村中小学校长反映：义务教育现在已经成了“学校的义务”。义务教育现在已经成了“学校的义务”的含义是： Ａ．学校承担义务教育 Ｂ．义务教育是学校的责任 Ｃ．学校的义务是负责义务教育 Ｄ．学校只尽义务而缺少外部投资 ３．他们认为不应该纠缠于中日间的陈年旧账，要眼望中日友好的巨大利益，他们中一些“杰出的”代表还根据欧洲经济共同体的模式提出了一个中日关系新思维理论，认为如果早在２０世纪就建立日本人设计的“大东亚共荣圈”将会给亚洲人民带来巨大福祗。 作者对“他们”的态度是： Ａ．否定Ｂ．肯定 Ｃ．未置可否Ｄ．有肯定有否定 ４．在他们过度理性的影响下，一些被他们的过度理性蒙蔽的中国人开始无视中国的抗日战争史而向“中国愤青派”爱国青年质问诸如，“你们为什么要反日？”这样完全丧失民族情感的弱智问题。 “中国愤青派”的爱国青年在作者心目中是： Ａ．愤青中的爱国青年 Ｂ．藐视愤青的爱国青年 Ｃ．普通的爱国青年 Ｄ．情绪激动的爱国青年 ５．１９７２年《中美上海公报》有关台湾的内容初稿中，美国方面表明：“认识到中华人民共和国和台湾政府都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。”我方对此提出了异议。 我方为什么对初稿中美声明提出异议？正确的一项是： Ａ．“中华人民共和国和台湾政府都认为”一语中两者并列，实际上是“一中一台”的意思 Ｂ．“台湾是中国的一部分”与“只有一个中国”矛盾 Ｃ．“这一立场”指代“台湾是中国的一部分”，不正确 Ｄ．应该把“台湾政府”四个字删去 二、定义判断。 每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。 请开始答题（５６～６５题）： ５６．黏合策略：把不同对象或不同对象中的构件黏合成新形象的策略。 下列不属于黏合策略的是： Ａ．丰源、鸿远、新星原是三家个体小企业，处境十分艰难，市政府采取措施让他们联合成“新鸿源”有限公司，现在成了省明星企业 Ｂ．江苏省委省政府根据苏锡常地缘相近，在人口、文化、消费等诸方面又有些相似，市场发展不平衡的特点，超前决策，要求三地优势互补，终于成功技术打造了全国闻名的经济链 Ｃ．为了解决企业的资金困难问题，领导层决定向每个雇员借资２０００元，按银行同期利息计算 Ｄ．小杜歌唱得很棒，他想成立一个乐队，于是联系了会弹吉他的小宋、会拉小提琴的小华、会弹电子琴的小李等五人，组建了“天籁”组合，一年后就走红了 ５７．软科学：是综合运用自然科学、社会科学和哲学的理论和方法，对复杂的社会课题（人、自然、社会经济、科学技术之间相互作用的政策课题和社会问题）进行预测、规划、管理和评价，从整体上探求最优化的解决方案和决策。 以下属于软科学的是： Ａ．心理学Ｂ．逻辑学 Ｃ．语言学Ｄ．管