2011—2012学年山东省济南市第37中学七年级第二学期期中语文试卷(含答案).doc

济南市37中2011-2012学年第二学期期中测试 七年级语文试卷 一、基础知识（21分） 1、根据提示默写（8分） （1） 山际见来烟， 。 （2）独坐幽篁里， 。 （3）我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。 ， 。 （4） ，关山度若飞。 （5）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的， 。 （6）峨眉山月半轮秋， 。 （7）此夜曲中闻折柳， 。 （8）马上相逢无纸笔， 。 2、选择（3分） （1）、下列加点字注音正确的一项是 （1分） A、炽chì痛 确凿záo 默契qì 字帖tiè B、泥泞níng 污秽huì 骊歌lí 祈qí祷 C、花圃pǔ 讪shàn笑 嫉jì妒 哽gěng咽 D、哺bǔ育 强qiáng迫 踱duó步 亘gèn古 （2）、下列词语书写正确的一项是 （1分） A、书熟 鉴赏 瞬息 倜傥 来势汹汹 B、幽寂 颠峰 澎湃 徘徊 荒草萋萋 C、奥悔 阻抑 崎岖 叮嘱 亦复如是 D、谰语 屏障 嗥鸣 流泻 不屈不挠 （3）、下列词语解释不正确的一项是 （1分） A、人迹罕至：少有人来。罕，稀少。 B、人声鼎沸：形容人声喧闹。沸，水开。 C、扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难以辨别。扑朔，动弹。 D、 荒草萋萋：荒草遍地。萋萋，形容十分荒凉。 3、名著阅读（6分） 于是，我高高在上面站着。我说过，我绝对忍受不了站在教室中央的耻辱。现在倒好，我却站在这看台上，让别人观看。我的感受，是无法用语言来形容的。我感到呼吸急促，快要晕过去了。这时，有一个姑娘从我面前走过，经过我时，她看了我一眼，眼神中充满了同情与支持。那眼光中有一种奇特的力量，就像一个殉道者或者一个英雄，在经过一个牺牲者或者一个奴隶身边一样，赐给了我力量。我克制住自己的情绪，使自己不至于发狂，挺起胸，在凳子上站稳。 （1） 这段文字选自哪部小说 ，作者是 。2分 （2）文中的她指的是 ；请结合具体内容分析“她”的性格特点。3分 （3）此情节表现了简爱当时怎样的心情？1分 4、诗歌赏析（4分） 山中杂诗 吴均 山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。 （1）描绘“山际见来烟，竹中窥落日。”所展现的画面。 （2）本诗表达了诗人怎样的情怀？ 二、阅读下列两则文言文，完成问题题。(18分) 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 李贺作诗 (李贺)七岁能辞章，韩愈、皇甫湜(当时著名文人)始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构(早就构思好的)，自目曰《高轩过》，二人大惊，自是有名。 每旦日出，骑弱马，从小奚奴(带着小僮仆。奚，xī)，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合(牵强符合)程课(固定的格式)者。及暮归，足成之……(母)见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳!” （1）、解释划线词 6分 （2）、从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是 。2分) （3）、仲永的最后结局是“泯然众人矣”，而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年 时的相同