2010—2011海淀区初三化学期末试题.docx

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2010—2011海淀区初三化学期末试题

海淀区九年级第一学期期末练习化学 2011.1 考生须知1.本试卷共8页,共四道大题,35个小题,满分80分。考试时间100分钟。2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。3.试题答案填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束,将答题纸交回。4.请使用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔答题。可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5 K 39 Ca 40一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,共25个小题,每小题1分,共25分。)1.“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少,减低二氧化碳排放量,保护环境。下列做法符合“低碳生活”理念的是A.节约用电B.大量砍伐森林C.提倡使用一次性木筷D.尽量使用私家车等交通工具2.下列关于“白色污染”(见右图)的说法,不正确的是A.“白色污染”破坏土壤,污染地下水 B.“白色污染”是指白色的垃圾造成的污染 C.用布袋代替塑料袋可以减少“白色污染” D.使用一些新型的、可降解的塑料可以减少“白色污染”3.下列变化中,属于化学变化的是A.酒精燃烧B.玻璃破碎C.冰块融化D.铁丝弯曲4.下列关于空气的说法,正确的是A.空气中只有单质B.空气是一种纯净物C.空气是一种重要的资源D.空气中氧气的质量分数为21%5.汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体6.能使带火星木条复燃的气体是A.空气B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气7.自然界的水常常遭到人为污染。例如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指A.元素B.原子C.离子D.分子8.生活离不开水。下列各种水中,纯度最高的是A.河水B.海水C.自来水D.蒸馏水9.下列关于仪器用途的叙述,不正确的是A.试管用作反应容器B.量筒用作反应容器C.玻璃棒用来过滤时引流D.托盘天平用来称量物质质量10.下列关于右图所示实验的说法,正确的是A.该反应为化合反应 B.试管1中的气体是氢气 C.试管1和试管2中气体体积比为1:2 D.该实验证明水是由氢气和氧气组成的11.人们从长期的生产实践中逐步认识到,物质是由各种微观粒子构成的。下面事实能说明粒子在不停运动的是A.盐咸糖甜B.热胀冷缩C.美酒飘香D.H2O2和H2O性质不同12.根据化学实验常识,判断下列事故处理方法正确的是A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B.家用电器着火时,立即用水浇灭C.高层住房着火时,立即打开所有门窗D.发现煤气泄露时,立即打开排风扇电源开关13.潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2 Na2O2 + 2CO2 = 2X + O2吸收,则X的化学式为A.NaOHB.Na2CC.Na2CO2D.Na2CO314.下图所示的实验操作,正确的是15.实验室用高锰酸钾制氧气,实验结束前需要进行的操作是A.先把试管取下,再熄灭酒精灯 B.先熄灭酒精灯,再把导管从水槽中取出 C.先把导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯 D.先熄灭酒精灯,再把试管取下,最后把导管从水槽中取出16.“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物。某“海宝”玩具的外用材料为纯羊毛,内充物为聚酯纤维。区别这两种物质的最好方法是 A.燃烧法B.摸手感C.闻气味D.是否溶于水17.下图所示实验中,紫色小花变红的是①喷稀醋酸②喷水③直接放入二氧化碳中④喷水后放入二氧化碳中A.①③B.②③C.③④D.①④18.向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,实验现象有:①澄清的石灰水变浑浊②软塑料瓶变瘪并发出声音③塑料瓶内液体由紫色变红④塑料瓶内液体变得烫手A.①③B.②③④C.①②D.①②③④19.根据右图所示实验,不能得到的结论是A.CO2不能燃烧 B.CO2不支持燃烧 C.CO2密度比空气大 D.蜡烛燃烧生成CO2和H2O20.乙酸(CH3COOH)是食醋的有效成分。下列关于乙酸的说法,正确的是A.乙酸由4种元素组成 B.一个乙酸分子中含有8个原子 C.乙酸分子的相对分子质量为60 gD.乙酸分子中碳元素与氧元素的质量比4:321.下列关于右图的说法中,正确的是A.装置内为纯净物 B.该变化是物理变化 C.该变化是化合反应D.本实验说明分子间没有空隙22.右图是放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是H2、O2、CO2中的一种。下列关于这三种气体的说法中,正确的是? A.根据集气瓶的放置方法判断,瓶①②存放的是H2、CO2? B.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2? C.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2D.用点燃的木条放入③中

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