2010届江苏省苏州中学高3语文阶段测试2.doc

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2010届江苏省苏州中学高3语文阶段测试2

江苏省苏州中学2010届高三年级阶段测试二 高三语文 本试卷满分160分,考试时间150分钟。所有答案直接做在答案专页上。 一、语言文字运用(15分) 1. 下面词语中加点字注音全部正确的一项是(3分)A.突兀(wù) 哄(hǒng)骗 谄(xiàn)媚 引吭(háng)高歌 B.熨(yù)帖 星宿(xiù) 气氛(fēn) 诲(huǐ)人不倦 C.牟(móu)取 泥(nì)古 少(shǎo)许 有恃(shì)无恐 D.收讫(qì) 赝(yàn)品 碑帖(tiě) 呼天抢(qiāng)地 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.在后金融危机时代,如何加快发展创新型经济,加快推进“三区三城”建设,将直接决定着本市经济在新一轮竞争中赢得主动,争得先机。 B.面对气候变化的严峻挑战,我们必须采取更加强有力的政策措施,加快转变发展方式,努力控制温室气体排放,建设资源节约型和环境友好型的社会。 C.以橄榄核雕为主的传统核雕技艺已有四百多年的历史了,早在明代初已相当发达,一些上层人物把它同珠宝玉器等串在一起,作为身上的配件,登上了大雅之堂。 D.本次公开赛作为园区规模最大的传统羽毛球赛事,目的是为了进一步推动园区全民健身运动的发展,丰富园区企事业单位的体育文化生活。 3.阅读下面的材料,写出这段文字给予我们的的启迪(字数在20字以内)。(5分) 4. 下面这段文字提供了黄山哪几个方面的具体信息,请在方框里用四个短语概括。(4分) 大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山侵入的手法,在周围一百二十公里、面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。大自然布置完毕,就把胜境给予人类。 二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5—8题。 5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A.率用供吏 率:全、都 B.我资米若薪于百姓 若:或者 C.特以其忠诚悱愉之心 特:特别 D.坐征南陵钱粮不如期 坐:因……而犯罪 6.下列各组句子中,均为说明百姓“厚”左仲甫的原因的一组是(3分) ①得耕种吾田 ②是耶为吾民畜也 ③各以月入米若薪 ④往往询其民人繇俗 ⑤推所学于古者而施之 ⑥征霍丘钱粮不如期 A.①③⑥ B.①②⑤ C.②④⑤ D.①④⑥ 7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.左仲甫治理霍丘,受到百姓的欢迎。在获得丰收以后,大家带着食物来感谢左仲甫,他也欣然接受了大家馈赠的食物。 B.左仲甫善政的影响不仅仅局限在南陵、霍丘一带,亳州的百姓也希望他来治理,而且在凤阳、颍川一带依旧能感受到那样的影响。 C.在文中,百姓称呼左仲甫为“耶”,“耶”是主人得意思,这称呼表达来人民对他的爱戴之情;作者称其为“君”,流露了作者对左君的尊重。 D.张惠言通过文章塑造了一位廉洁奉公、勤政爱民的清官形象,在对左仲甫赞不绝口的同时,流露了“以儒者治天下”的政治心声。 8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ⑴伛偻提携,造于县门。(3分) ⑵霍丘左耶不容盗,以祸亳,愿左耶兼治之。(3分) ⑶今之为治者,辄曰儒者迂阔,患才不任事。(4分) 三、古诗鉴赏(10分) 9.阅读下面这首词,然后回答问题。 ⑴有人认为“望”字颇有韵味,你是否同意这样的意见?请谈谈你的看法。(3分) ⑵ “片帆烟际闪孤光”一句是千古名句,历来为人激赏,请你结合诗歌内容作简要的赏析。(4分) ⑶“目送”两句运用了两对叠音词,这样写有什么好处?(3分) 四、名句名篇默写(8分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 君子坦荡荡, ▲ 。(《论语?述而》) 惟草木之零落兮, ▲ 。(屈原《离骚》) 土地平旷,屋舍俨然, ▲ 。(陶渊明《桃花源记》) ▲ ,不尽长江滚滚来。。(杜甫《登高》 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, ▲ , ▲ ,如是而已。(韩愈《师说》) 了却君王天下事, ▲ 。(辛弃疾《破阵子》) 我自横刀向天笑, ▲ 。(谭嗣

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