2010年3月语文八年级第1次月考试卷.doc

初二语文阶段性练习 亲爱的同学们，如果这试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！ 一、积累与运用。（24分） 1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分） 这个世界没有真正的绝境。无论黑夜多么màn 长，黎明总会降临人间；无论风雪如何肆虐，阳光总会照yào 大地；无论灾难怎样深重，希望总会méng 发新芽。生命的旅途中，只要我们坚持不xìè ，崎岖道路也能成为壮美风景。 2．下文中二个划线的句子各有一处语病，请你按照要求进行修改。（2分） 我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语，②我心中产生了到“桃花源”一游。 （1）第①句重复累赘，应删去的一个词语是： （2）第②句成分残缺，修改后的正确句子是： 3、下列句子中，标点符号使用正确的是（ ）（2分） A、我不知道今天下午他为什么没来？ B、电影都开开映了，你是去呢？还是不去？ C、朋友——是送给自己的心爱的礼物。 D、“真不是和你说着玩儿。”红民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能成。” 4、下面句子中成语运用准确的一项是：( )（2分） A、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。， C、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 5、结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）（2分） 北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递，__________ A．让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下 B．表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下 C．让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念 D．表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念 6、填空（7分） （1）《五柳先生传》中引用前人之言，赞扬五柳先生的安贫乐道并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子是____ ______，_______________________。 （2）前不见古人，后不见来者， ， ！ （3）王勃在《送杜少府之任蜀州》中用 ， 来寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。 、② 、③ 、④ （任选两个作答，如多写，以前两个答案为标准。） 8、完整概括下面这段文字的内容。(2分) 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。 _______________________________________________________________________ 二、现代文阅读（27分） （一）（13分） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 8、文中画线的句子表明作者何种情感?（2分） 答：_