2014专业技术人员潜能激活和创造力开发教程》文档.docVIP

1. 马克思主义历史唯物主义理论认为，既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (填空 ) 2. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以为基础、以为先导的综合国力的竞争。 (填空 ) 3. 知识经济从根本上看是. (填空 ) 4. 潜能具备的三个特点包括,,. (填空 ) 5. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。 (填空 ) 6. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的或情况及状况。 (填空 ) 7. 思维是的前提，思维是人的本性所在. (填空 ) 8. 人类的一些认识活动大多以思维的作为基础。 (填空 ) 9. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的. (填空 ) 10. 比较是在思想上确定对象之间的的思维过程。 (填空 ) 11. 邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。 (单选 ) A科学技术 B专业技能 C创新能力 D经济发展 12. 适应并满足（）发展的需要，是人才开发的使命与目标。 (单选 ) A农业经济 B工业经济 C知识经济 D高技术经济 13. 人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。 (单选 ) A理性 B有效性 C经济性 D时效性 14. 人力激励有一个（）问题，激励出现在员工最佳年龄区域，即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段，其成果几率增长最快。 (单选 ) A年龄 B级别 C时机 D时效 15. ()是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。 (单选 ) A意识 B思维 C行为 D实践 16. 缺陷一般指一个人在生理上（）形成的某些不足或不完善 (单选 ) A基因 B先天 C后天 D先天或后天 17. 各种自卑心理的表现形式，都是在自卑感支配下而采取的消极适应方法，也称消极的（）。 (单选 ) A自我防卫 B自我意识 C自我评价 D自我认知 18. 智力的核心是（），特别是抽象逻辑思维。 (单选 ) A智力 B思维力 C潜力 D实践能力 19. 在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。 (单选 ) A出发点 B本质 C基础 D发展 20. 素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。 (单选 ) A自然改造 B自我意识 C社会实践 D创新活动 21. 愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要，这些行为一般会发生在（）的人群当中。 (单选 ) A思想极端 B行为极端 C低敏感度 D高度敏感 22. 思维是（）的前提，思维是人的本性所在. (单选 ) A行动 B实践 C意识 D创新 23. 思维的间接性特征是大多数人类的（）的基础。 (单选 ) A意识活动 B认识活动 C思维活动 D实践活动 24. 对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。 (单选 ) A潜能 B创新 C实践 D思维 25. 人没有强烈的创新意识，便不能运用（）获得“猜想”，创新活动便无从谈起。 (单选 ) A集中思维 B扩散思维 C创新思维 D发散性思维 26. 知识经济最重要的特征就是()的创新。 (单选 ) A生产和生产力 B知识和技术 C政治经济文化 D科学技术 27. （）是发展知识经济的必然要求。 (单选 ) A优化产业结构 B优化工业结构 C重视创新 D重视实践 28. 现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。 (单选 ) A科学 B技术 C知识 D理论 29. （）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。 (单选 ) A智力理论 B创造力理论 C极限理论 D阈限理论 30. 科学创造的思维在科学活动中表现为思维运动中的（）的中断或飞跃，当这种研究已成为科学结论时，也就找到了充分的逻辑根据和经验的根据。 (单选 ) A持久性 B跳跃性 C非连续性 D连续性 31. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的（）。 (多选 ) A工作知识 B理论 C操作技能及技巧 D基本素养 32. 知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的（）为重要因素的经济时代。 (多选 ) A占有 B生产 C使用 D消费 33. 心态是为达到某种目的采取的（）。 (多选 ) A心境 B姿势 C态度 D行为 34. 智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。 (多选 ) A潜能 B情感 C意志行为 D情绪 35. 情商包括（）的能力。 (多选 ) A正确地识别自己的情绪 B正确地评价和表达自己的情绪 C识别他人情绪 D调节情绪 36. 情商的核心内容包括()。 (多选 ) A个人识别、表达自己的