2010年江苏高考语文试卷版.doc

2010年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 语??? 文 一、语言文字运用（15分）1.下列加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A.弹劾/弹丸之地?? 哽咽/狼吞虎咽????? 责难/多难兴邦 B.鲜活/寡廉鲜耻?? 泊位/淡泊明志????? 叶韵/一叶知秋 C.大度/审时度势?? 长进/身无长物????? 解救/浑身解数 D.参差/扪参历井?? 披靡/风靡一时????? 畜牧/六畜兴旺 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的财产损失到最低限度。C.这些“环保老人”利用晨练的机会，游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。 D.生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……院士的一番话入木三分，让我们深受教育。3.阅读下面一段文字，找出碳链式反应过程的三个关键性词语。（4分） 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。4.2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。（5分） （1）“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？（2）请以“小美人鱼”口吻，写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题 南阳县君谢氏墓志铭 欧阳修 ??? ?庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以铭而葬焉。予未暇作。居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客讳涛之女、希深之妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之夕，敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家，有常法，其饮食器皿，虽不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽卑陋，而庭宇洒扫必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则见吾妻之怡怡而忘其忧。使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或自外醉而归，必问曰：‘今日孰与饮而乐乎？’闻其贤者也则悦；否，则叹曰：‘君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢耶？’是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：‘今西兵未解，天下重困，盗贼暴起于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！’其所以能安居贫而不困者，其性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓惟文字可以著其不朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之勤也。”若此，予忍不铭？5.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）A.年二十以归吾??????????????????????????????? 归：出嫁 B.其平居语言容止???????????????????????????? 容止：形貌 C.谓唯文字可以著其不朽????????????????? 著：彰显 D.庶几以慰其魂??????????????????????????????? 庶几：希望 6.下列句子中，全部表现梅圣俞夫妇情深的一组是（3分） 出其哭内之诗而悲 其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完 入则见吾妻之怡怡而忘其忧 闻其贤者也则悦 我为妇人，死而得君葬我，幸矣 且其平生尤知文章为可贵 A.B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥ 7.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（3） A.梅圣俞在妻子去世以后，请求欧阳修为她写墓志铭，后来在给欧阳修的多封信中，又一再提及此事。 B.谢氏出身名门望族，但安贫乐道，治家有方，并且十分关心丈夫与士大夫的交往，是名副其实的贤内助。 C.西兵进攻江淮地区，随后又相继发生旱灾、蝗灾谢氏仰天长叹，忧心忡忡，可见她关注百姓疾苦。D.谢氏秉性明慧，懂得事理，时不时和梅圣俞探讨来访者才能高下，以及世事得失，都能讲得头头是道。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也 （2）使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也 （3）君所交皆一时贤隽，今与是人饮而欢耶