2017中国电影资料馆戏剧和影视学电影理论考研参考书.docVIP

2017中国电影资料馆戏剧与影视学艺术理论考研笔记解析 　学科、专业名称（代码）：戏剧与影视学（130300） 　　研究方向： 　　01、电影理论与美学 　　02、中国电影史 　　03、当代中国电影 　　04、外国电影研究 　　05、电影档案 　　06、影视创作及理论 　　07、电影产业 　　招生人数：20人。 　　考试科目 　　初试： 　　1、思想政治理论 　　2、外国语（英、俄、日任选一种） 　　3、文艺理论（含电影理论） 　　4、中外电影史 　　 复试： 　　1．笔试：影片分析 　　2．面试 　　 备注： 　　1 、复试考试分为笔试和面试，笔试考试科目为 影片分析。 　　2、各研究方向录取名额，根据考试成绩确定，并可相互调配。 　　3、中心接收5名左右的推荐免试生。 　　 中国电影资料馆（中国电影艺术研究中心） 八、艺术风格、艺术流派、艺术思潮 （1）艺术风格。 艺术风格是指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。艺术风格是非常复杂的，它既与艺术家主观方面的特点有关，也与题材的客观方面的特点分不开，它涉及到艺术作品内容与形式的各个层面，更是从艺术作品的整体上呈现出来。 特性：1、独创性 2、相对稳定性 3、多样性 A、首先来自艺术家独特的创作个性（性格气质等内在心理特征）。 B、离不开艺术家独特的人生道路、生活环境、阅历修养和艺术追求。凝聚着文化特色、时代精神、民族特性，从根本上受到所处的社会环境的制约。 C、来自审美需求的多样化。审美需要刺激和推动着形成不同的艺术风格。 4、具有民族特色和时代特色。 艺术风格的民族特色，是由本民族的地理环境、社会状况、文化传统、风俗习惯等多种因素决定的，体现出本民族的审美理想和审，但归根结底还是根源于本民族的社会基础与经济生活。民族风格或时代风格，体现出艺术风格的一致性， 它与艺术风格的多样性一道，共同形成了辩证统一的关系，使艺术风格既有多样性，又有一致性，二者互相联系、互相渗透。 （2）艺术流派。 由一批思想倾向、美学主张、创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。更多资料下载Q2098163293 才思考研考博因才思教欢迎咨询。 条件：1、一些具有一定影响的或大或小的艺术家群 2、这些艺术家彼此有着相近的思想倾向、审美主张，在艺术创作的题材处理、表现手段和方法、艺术风格等诸方面有相似之处。 艺术流派有以下三种类型： ①由一批具有相同艺术主张的艺术家们自觉结合而形成的艺术流派。他们或者有一定的组织和名称，或者有共同的艺术宣言，甚至与其它艺术流派展开论争，以宣传自己的艺术主张。 ②由一批艺术风格相近或相似的艺术家们，不自觉而形成的艺术流派。这些艺术派别一般没有固一的组织或纲领，也没有共同的艺术宣言。成因多样，有的是由于某一地区集中了一批艺术风格相近似的艺术家，因而自然而然地形成了某一艺术流派。③艺术家们本身并没有形成流派的计划或意愿，甚至自己并不意识到属于某一流派，只是由于艺术风格的相似或相近，被后世人们在艺术鉴赏或艺术批评中，将其归纳为特定的流派。 （3）艺术思潮 指在一定社会历史条件下，特别是在一定的社会思潮和学术思潮的影响下，艺术领域所发生的具有广泛影响的思想潮流和创作倾向。 艺术思潮的形成： 离不开特定的时代变革和社会文化背景。 离不开艺术自身的发展规律，离不开艺术发展的继承与创新。 必须要有一大批思想观点、艺术见解、创作倾向大致相同的理论家、艺术家。 联系、区别 艺术风格 艺术流派 艺术思潮 个人 群体 一定历史时期内较大规模的群体 创作主体独特个性的表现 格相近或相似的创作主体的群体化 倡导某种文艺思想的多个艺术流派形成的艺术潮流 从艺术史的角度区分派别的特色（某门类艺术中的派别） 从社会历史角度把握创作思想和主张（涉及多门类、多派别、多创作方法） 艺术流派发展为艺术思潮，艺术思潮包含艺术流派 九、艺术创造的原则 1、艺术真实 2、艺术概括——典型化 3、情感把握（情感评价） 要求创作者对创作对象作情感性体验和评价。 情感评价作为“诗意的裁判”， “诗意的裁判”是善与美的统一。 B、人文关怀：善的终极价值体现。 形式创造 才思教育是全国知名的考博高端辅导机构，由中央美术学院师资团队创办于1995年，至今已经有20年的辉煌历史。其主要课程体系为考博全日制集训营、一对一辅导等高端培训项目。经过近年的发展，已经成为高端辅导领域的旗舰品牌， 作为个性化辅导的代表机构，完全专注辅导的针对性和有效性，充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”，开拓了培训领域的一片蓝海。中国青年报、中国教育报、中国人事报等多家知名媒体对辅导模式进行过专题报导. 自年开始开设北京地区高校辅导班，其中近%