2011届高3年级上学期期末考试.doc

2011届高三年级上学期期末考试 语 文 试 题 本试卷满分150分，考试用时10分钟。 元月26日上午8：00—10：0 第Ⅰ卷(36分) 15分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的注音，有误的一组是 ( ) A． chǐ） 踟蹰（chí） 不啻（chì） 椎心痛恨（chuí） B． xuá n） 戡乱（kā n） 场院（chǎ ng） 蒙头转向（mē ng） C． (zuō ) 咯血 (kǎ ) 症候 (zhè ng) 难兄难弟 (ná n ) D． (pā o) 靡费 (mí ) 洞穴 (xué ) 休戚相关 (qī ) 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A． /污辱 煊赫/烜赫 集重难返/水激石穿 B． /休憩 河蚌/河浜 出奇制胜/入不付出 C． /部属 聒噪/舔舐 山洪暴发/宏福齐天 D． /缥缈 趔趄/清冽 宁缺毋滥/乱用职权 3.下列各句中加点词语，使用恰当的一项是（ ） A． B． C． D． 4.下列各项中，没有语病的一项是( ) A．鲇鱼台风挟带着的惊人雨量21日重创宜兰及台湾东北部地区，导致当地暴雨成灾。台观光部门表示，由于塌方及道路损毁，25个旅游团共559名大陆旅客被困。B． C．教育部表示，各地要力争经过3到5年的努力，义务教育阶段择校乱收费不再成为群众反映强烈的问题。这是官方首次明确解决义务教育阶段择校乱收费的时间表。 D．2010年7月16日，法国格勒诺布尔市发生了骚乱，据警方统计，骚乱人群烧毁民房、商铺908家，直接经济损失近2亿欧元以上。5.下列各项中，标点符号的使用符合规定的一项是( ) A．一方面，上海世博会中国国家馆集中展现了中华文化的魅力瑰宝，成为中国这个千年文明古国在2010年世博会上的“国家名片”；另一方面，上海世博会期间的文化活动也成为展现中华文化源远流长、根深叶茂的重要形式。 B．菲律宾海军司令费迪南·戈莱斯15日出面反驳了该国近日出现的针对中国的指责，《菲律宾星报》16日援引他的话说，“中国渔政船前往南海，是任何对南沙群岛提出主权要求的国家的正常活动，菲律宾公众不应该对此感到忧虑。” C．成都草堂小学翠微校区和国家游泳中心（水立方）、国家大剧院等知名建筑“平起平坐”，同获第五届中国建筑学会建筑创作奖，被网友捧为“成都最牛校舍（2月25日《成都商报》）”。 D．有人发出设立《中国手书日》的号召，呼吁人们在一年中的某一天，放弃手机、电子邮件、即时通讯工具，用手书方式写一封家信，记一篇日记，抄写几首古诗词等，颇有几丝浪漫主义色彩。 二、6—9题。(12分，每小题3分) 中国茶道 茶道不同于一般的饮茶。在中国饮茶分为两类，一类是“混饮”，即根据个人的口味嗜好，在茶中加入桔皮、桂元、红枣等来喝；另一类是“清饮”，不加入任何有损茶的本味真香的配料，单用开水泡喝。“清饮”可分四个层次：将茶当成饮料大碗解渴，称为“喝茶”；注重色香味，讲究茶具水质，细细品味，称为“品茶”；讲究环境气氛、冲泡技巧及人际关系，则称为“茶艺”；通过品茗来养性怡情、参禅悟道，达到精神上的享受和人格上的澡雪，则是中国饮茶的最高境界—茶道。 茶道不但讲究表现形式，而且注重精神内涵。茶道的精神内涵是什么呢？“武夷山茶痴”林治先生认为“和、静、怡、真”可作为中国茶道的四谛。“和”是中国茶道哲学思想的核心，是茶道的灵魂；“静”是中国茶道修习的不二法门；“怡”是中国茶道修习实践中的心灵感受；“真”是中国茶道的终极追求。 茶道追求“和”，源于《周易》中的“保合大和”，意指万物皆要阴阳协调，保全大和之元气以利万物。陆羽在《茶经》中详细描述他设计的风炉：风炉用铁铸从“金”，放置在地上从“土”，炉中烧木炭从“木”，木炭燃烧从“火”，风炉上煮茶汤从“水”；煮茶的过程就是“金木水火土”五行相生相克并达到和谐平衡的过程。可见五行调和是茶道的哲学基础。 “静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的“虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法”在中国的茶道中演化为“茶须静品”的理论和实践。 “怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；文人学士讲茶道，意在托物寄怀，交朋结友；佛家讲茶道，意在参禅悟道，见性成佛；道