2011届高考专题练习-扩展语句压缩语段.doc

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2011届高考专题练习-扩展语句压缩语段

2011届高考专题练习:扩展语句,压缩语段 1.以下面给出的文字为开头,续写一段话,这段话要包含下面三个词语,且不少于40字。 酣畅 失落 遐想 不是所有的人都拥有孤独,孤独是一笔财富。    答案:(示例)不是所有的人都能面对孤独而活得酣畅,孤独也可使人失落,但不能使一个人停止思考和遐想。 2.针对“人为什么要读书”这一论题,写出两个关于这个论题的论据。(可以是具体事实,也可以是名人名言,每句字数不超过50字) ①人为什么要读书?    ②人为什么要读书?    答案:(示例)①林肯的故事告诉我们:读书,可以改变自己的命运;读书,可以丰富我们的知识;读书,可以教给我们做人的道理。②德国大文学家歌德说得好:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。” 3.根据下列两种情景,以“河水”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。 情景一:夏天 大雨过后 河水 答:    情景二:冬天 中午阳光下 河水 答:    答案:(示例)情景一:炎热的夏天,一场大雨过后,河水泛滥,如猛兽下山,冲毁农田,阻隔交通,吞噬村庄,令无数人无家可归。 情景二:温暖的冬天,中午和煦的阳光下河水一片碧绿,清澈见底;一阵清风拂过,河水荡起涟漪,如婴儿甜蜜的笑容绽开。 4.揣摩下面这首诗的内容和意境,以“山行”为话题,扩写前两句,表达出一种趣味。不少于30个字。 雨 过 山 村 王建雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。 答:      答案:(示例)在细细的小雨中沿着曲折的小路一边走,一边听那悠扬的笛声,潺潺的水声,不觉来到与竹溪村路自然和谐的板桥跟前。 5.校训是学校规定的对师生有指导意义的语句,是一所学校校园文化的浓缩精华,请从内容和形式两方面分析校训“厚德 博学 慎思 笃行”的妙处。 答:    参考答案:内容上:“厚德 博学 慎思 笃行”是说一个人要有深厚的德泽,要广泛地学习,通过自己的思想活动来仔细考察、分析,为自己所用,同时要切实履行,专心实行,才能成就大业。这是儒家修身治学的座右铭,也是今日学子的言行准则。 形式上:“厚德”语出《周易》,“博学 慎思 笃行”语出《礼记》,可谓“师出有名”,这则校训言简意赅,内涵丰富。(这则校训朗朗上口,便于记诵;这则校训结构上都是偏正式。) 6.将下面一段话概括为一句话。(不超过12字) 科技部教育部有关负责人透露,中国决定把建设大学科技园作为加快高新技术产业发展,深化科技和教育体制改革的一项重要措施纳入火炬计划,打算在“十五”期间,分批分期确定100个国家火炬计划大学科技园,为高校科技人员创新创业提供一个良好的环境,培育出一大批科技企业家,形成一批有影响的高科技企业,培养一批科技型企业家,力争在“十五”末期使国家大学科技园实现技工收入1000亿元以上。 答:  答案:中国将建100个大学科技园。 7.学校要举办论题为“时势造英雄还是英雄造时势”的辩论会。请运用两种论证方法为正方(时势造英雄)或为反方(英雄造时势)写一段90字以内的辩论词。 正∕反方:  辩论词:      答案示例:正方:我方认为时势造就英雄。冰天雪地锻造出傲骨腊梅,惊涛骇浪成就了勇敢的弄潮儿。纵观社会发展,清朝末期,内忧外患,民不聊生,从而造就了伟大的革命先行者——孙中山。 反方:我方认为英雄造就时势。一缕春风能吹绿大江南北,一轮明月能照亮如漆黑夜。一代伟人邓小平睿智地制定出富国强民的改革开放政策,从而造就了一个繁荣昌盛的社会主义新时代。 8.高三毕业在即,班上要举办一场毕业晚会。请从下面的歌曲名称中任选一个加以阐发,来发表你的毕业感言,80 字左右。 ①《敢问路在何方》 ②《阳光总在风雨后》 ③《永远的朋友》 ④《光阴的故事》 答:    答案示例:悲观的人埋怨风向,乐观的人期待风向改变,现实的人则调整风帆。此刻我想到一支歌——《阳光总在风雨后》,请相信有彩虹,风风雨雨都能接受。同学们,我一直会在你的左右,人生路上甜苦和喜忧,愿意与你分担所有。 9.根据下面文字的信息要点,拟一条一句话新闻,再拟一个标题。(一句话新闻不超过25个字,标题不超过12个字) 最近,国家财政部等四部委联合颁布了国有企业经营者业绩评价的标准,改变了过去单一采用企业利润、产值与上一年纵向比较的评价方式,把单一指标变为综合指标,主要以企业净资产收益率作为评价核心。具体方法是以国有资产年报统计为依据,进行统一测算。按行业、地区、企业规模、效益水平的不同划分,确立出一个标准值。然后通过在全国同行业、同等规模企业间的比较,判断出企业经营业绩的好坏。 (1)一句话新闻: (25字) (2)标题: (12字) 答案:(1)国企业绩确立以净资产收益率为核心的综合评价标准。(2)国企业绩评价标准出台 10.下面是国庆阅兵指挥部罗援将军的访谈节选,请用一

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