2011年秋9年级语文期末模拟检测题.doc

2011年秋九年级语文期末模拟检测题 （时限：150分钟　满分：120分） 注意：答案写在答题卡上，请对准题号，交卷时只交答题卡。 第一部分 汉字与积累（10分）一、积累与运用：请按要求默写（每空1分，错一字扣0.5分，共5分） 二、汉字与素养：（5分） ①用一个字换A处加点的字，使意思不变或相近。（1分） ②写出B处的汉字和C处加点字的拼音。（2分） 无数的汉字各有其奥妙，请你也列举你熟悉的一个汉字，模仿这段文字说说你对它本意的理解。（2分） （60分）一、读智慧之美：阅读文言语段《大鼠》完成后面的答题（14分） 8、解释下列加点词的意思：（2分） A、辄被啖食 B、阖其扉 C、潜窥之 D、众咸谓猫怯 9、请根据文意将“即”和“既”分别填到文中A、B处（2分） 10、请用两个逗号将将文中划线“彼出则归彼归则复用此智耳”句断开。（2分） 11、翻译下列句子：（2分） 适异国来贡狮猫，毛白如雪。 12、“如此往复，不啻百次。”中“如此”所指的具体内容是什么？（请用文中的原句回答。）（2分） 13、请简概括本文的主要内容，并说说你从故事中明白了一个什么道理？（3分） 14、请你再一个与鼠有关的俗语或成语。（1分） 二、感真情之美：阅读小说《心声》选段，完成后面的答题（1分） 15、请选择恰当的动词填在ABCD处（2分） 16、请你用简洁的语言概括所选语段的主要内容（2分） 17、细读文中相关语段，找出文中的相关词或短语将李京京在举手读书前中一系列的心理活动补充完整（2分） 18、品味划“ ”的句子，揣摩一下程老师的声音为什么“发颤”？（2分） 19、文中划“ ”的句子通过生动的描写表现出人物的心理，请你细细研读，分析其描写的妙处。（分） [来源:教|改|先锋*网]三、品艺术之美：读《中国画的骄傲——清明上河图》完成后面的答题（11分） 中国画的骄傲——《清明上河图》 ①《清明上河图》描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景，内容繁而不杂，场面多而不乱，无论状物写人，都合情合理。 ②画卷以萧疏的郊外为开端，一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作，两个商贩赶着驮炭的驴群姗姗而来，一列行旅，有车骑仆从，正匆匆向城里进发，轿顶上插满了杨柳，一看就知是城里富贵人家扫墓而来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗，展开了序幕。 ③画面渐进，路边酒肆、茶摊渐多起来，汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓，靠岸的船只，搭着跑板在卸货。满载货物的船只吃水很深，水面几乎接近船帮，而卸完货的船只，则吃水较浅。河心一艘大船，尾部有八名船夫合力摇桨：河对岸，五名纤夫在拉着船艰难前行。 ④画卷再展，一片宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面，以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，将要过桥，它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用蒿竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众，帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来，船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。围绕这一紧急事件，作者远近照应，将这一复杂场面处理得合理有序又扣人心弦。 ⑤桥上车水马龙，人声（ A ），热闹非凡。两岸挤满摊贩，店铺林立，百业兴旺。两商贩在街心争夺顾客，而那位顾客则左顾右盼，身子朝右，头却向左望，不知所从。桥上一官员骑马过桥与一小轿相遇，双方奴仆各不相让，旁边有人在看热闹。桥上下来一辆驴车，载满货物的车子惯性下冲，车夫弯腰拱背，奋力抵住：而驴子则松了一把力，摇头晃脑，（ B ）不经心，缆绳也晃悠着，观者注意到此，多会心一笑。临河的茶肆中，茶客们或房间闲谈，或临窗眺望，好不闲适。 ⑥画的前头是巍峨的城门横断画面，这在绘画创作中是很忌讳的，安排不当就会使画面出现割裂。但见城门前后左右广植树木，使高大的城门不显单调，最妙的是用正在进城的骆驼商队衔接城内外，过渡自然。进城后，画面节奏放缓，城内道路纵横交叉，沿街店铺（ C ）次栉比，人物举止从容舒缓，或结伴而行，或揖让为礼，有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人……城里有官府宅第，有酒楼当铺，铺面上的招牌显示出各行各业：“香”、“孙羊店”等，一派繁荣有序的都市景象！ ⑦《清明上河图》运用中国传统“散点透视”法，将几十里风光人情尽收卷中。远近人物，几笔勾勒就神情兼具，大有城楼房屋，小见铺内刀剪，无不刻画清晰，而又不给人比例失调之感，如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔，真可让人叹为观（ D ）！ ⑧这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画，在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的，堪称中国绘画的骄傲。（选自《读懂中国》，有删改） 20、本文介绍中国古代一幅传世画作，作者着重突出了《清明上河图》画面的什么特点？（用文中原句回答）（2分） 21、从内容来看，那几段文字