337同音字及同音词.docVIP

耳听为虚—同音字和同音词 一、准备阶段 (一)激趣导入 纪晓岚与和珅的故事： 和珅：纪侍郎,纪大人，这是何物？是狼是狗? 纪晓岚：和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖是狗，记住了。 （尚书是狗。） 旁一御史：巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼是狗毫无疑问！ 纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎吃屎。 （御史吃屎！） 问：这是什么语言现象？ 明确：同音现象。 （二）出示目标 认识汉语的同音字词现象，了解同音字词的成因何类型。 分析同音字词在语言交际中的作用，树立规范用字意识。 与高考复习接轨，做好复习工作。 (三)自学指导 这一节的主要内容是认识和学习汉语的同音字词现象。汉语的音节少，但是文字和词语要多得多，这就使汉语中的同音现象特别突出。通过本节的学习，帮助学生一方面了解形成同音字词的原因和同音字词的类型，另一方面了解同音字词在实际语言环境中的意义分化以及同音字词在语言交际中的作用。带着这些问题预习课本23页和24页上的内容 二、学教阶段 （四）自学阶段（出示幻灯片） 课本课堂活动　　●春节的吉祥话　　这个课堂活动通过分析春节中的“讨口彩”现象，说明同音字词在日常语言运用中的作用。　　一、课堂活动步骤　　（1）认识同音字词。课堂活动前，可以先学习“花语谐趣”，也可以向学生征集几副用到同音字的出色的春联，使学生了解汉语同音字词的妙处。　　（2）回忆春节风俗。让学生补充各地更多的春节里利用同音字词“讨口彩”的吉祥话和“忌语”。比如布置房间，除了扫除，贴“福”字，贴春联，还有其他什么风俗；准备年夜饭，除了书上列举的菜品，还有什么美味佳肴；拜年问候语，更应该有很多话可说；意外事件发生，如何妥善处理；还有什么样的忌讳话是在喜庆的春节里是不能说的，等等。　　（3）补充其他例子。启发学生发掘其他节日中、日常生活中同音字词妙用的现象。也可以举出一些由于同音字词而造成误会和尴尬的例子。　　二、相关知识补充　　（1）同音双关。比如婚庆，新人床上要放上枣儿、花生、桂圆、瓜子等，寓意“早生贵子”；送给新人的花，要选择百合，寓意“百年好合”；登门送礼可以送筷子（筷子古称“箸”），寓意送快乐、送祝福。再比如天津泥人张有一款泥人特别受欢迎，那是一个财神爷骑马的形象，寓意“马上发财”。还有学生升学考试前家人要给他做发糕，但不能做得十分熟，那孩子一吃，就会说“生的”，“生、升”同音，寓意“顺利升学”。　　（2）同音歧义。由于同音现象造成的歧义也会影响人们的正常交际。比如，姓氏当中有“张”和“章”，如果把“张某”误认为是“章某”，就会在签合同、订机票等场合产生麻烦。再如口头通知“今天yóulún不准进港”，就可能搞不清楚到底是“油轮”、“邮轮”、“游轮”。类似的例子还有“机场──鸡场”、“为什么──喂什么”、“一对对男女──一队队男女”、“五香豆腐干──五箱豆腐干”等同音词语，在某些交际场合，都可能造成误解。 (五)质疑解惑 同音字多么？ 游戏：同音接龙（给出四个拼音，分组，要求尽可能多的写出读这个音的汉字） jī zhù bì diàn 明确：平均每个音节承载8.3个汉字。同音现象很普遍。 同音词多么？ 游戏：同音造句（给出四组同音词，要求造四句话，每句话中都必须出现一组同音词，且意思可以区分） 工夫－－功夫 公式－－攻势 申冤－－深渊 无谓--无畏--无味 明确：同音词汇占汉语词汇量的十分之一。 汉语对同音现象的创造性应用 以上都是同音现象对我们平时生活的干扰，事实上我们的先民不但没有忽视而是正视了这个问题，而且对它加以了创造性运用，利用这个特性丰富了汉语的表达。 Eg：同音字词的妙用： 1、“福”字倒着贴，有何用意？你还能想到哪些 “吉祥话”和“禁忌话”呢？ 2、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 莲子心中苦，梨儿腹内酸。 3、天心阁，阁落鸽，鸽飞阁未飞 水陆洲，洲停舟，舟行洲不行 4、你是萍……凭——凭什么打我的儿子？ 游戏：歇后语大比拼（给出歇后语的前半部分，根据谐音的特点推测后半部分。） 空棺材出葬——木（目）中无人 熬尽了灯油——烧芯（心） 老太婆喝粥——无齿（耻）下流 咸菜煮豆腐——不必多盐（言） 孔夫子搬家——净书（输） 矿山的火车出轨——倒煤（霉） 树立规范用字意识 这是古人对同音的利用，我这里还有今人的例子： 爱你无胃不治的关怀，也爱你百衣百顺的依赖；爱听你随心所浴的谈笑，也爱伴你默默无炎的沉思… … 是的，天下事不能食全食美、净如人意，我不再梦想令人洗出望外的衣见倾心，在穿流不息的汹涌人潮中，拥有一份令朋友首屈一纸有口皆杯、令我终身无汗饮以为荣的爱，我已别无锁求。