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3字新童谣注音版正反面印
使用说明
这本小册子共分三部分,前二部分没有注音,是供学生在学习汉语拼音阶段阅读识字用的。
第一部分是学生最熟悉的儿歌,虽然孩子们都会按顺序念,但不一定认识其中的字。他们可以借助已经会读会背的儿歌,自己安静地认读儿歌下面打乱顺序的生字、生词,一年级新生刚入学就能“自学”便成为现实。自学的意识和能力一旦形成,对孩子未来的发展有不可估量的作用。入学教育可以由讲道理变为读儿歌。
第二部分从《a o e》开始是汉语拼音情境歌,一边学拼音,一边读儿歌,一举两得。
第三部分的三字童谣,学完拼音时练习拼读,为拼读课本打好基础。
没有识字基础的孩子,会读儿歌即可,倡导学有余力的孩子认字。老师、家长携手让能跑的跑起来,能飞的飞起来。
此为循环教材,注意爱护。
Ⅰ、熟悉的儿歌
上学校
太阳当空照,花儿对我笑。
小鸟说:早!早!早!
你为什么背上小书包。
我要上学校,天天不迟到。
爱学习,爱劳动,
长大要为人民立功劳。
功劳 劳动 学校 太阳 小鸟 爱
为什么 书包 学习 迟到 照 笑
小白兔
小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。
爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。
蹦蹦跳跳 耳朵 萝卜 可爱 吃菜 竖起来 爱 真 兔 两 竖 又 吃 白 只 可
春晓
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
风雨 多少 春雨 知晓 落花 耳闻 夜 处 眠 啼鸟 声 觉 落 夜 知 落 晓 多
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
故乡 明月 举起 前头 低头 霜 地 思
悯农
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
汗滴 锄地 辛苦 盘子 当 粒 谁 皆 餐
小书包
小小书包背身上,
装满家长新希望。
三原学童有志向,
祖国建设心中藏。
装满 心中 建设 志向 学童 书包 希望
祖国 身上 背 藏 新 建 装 祖 童 希
志 海 满 设
我们都是好朋友
点点头,拉拉手,我们都是好朋友。
打打鼓,弹弹琴,我们都来唱唱歌。
拍拍手,踏踏脚,我们都来跳跳舞。
弯弯腰,伸伸臂,我们都来做体操。
跳舞 朋友 打鼓 弹琴 弯腰 伸臂 体操
唱歌 踏脚 拍手 拉手 点头 我们 都
来 做 是 好 琴 鼓 臂 腰 脚 踏 拍 体
好学生
好学生,懂礼貌,
背上书包上学校。
见到老师说声早,
见到同学问声好。
尊师爱友守纪律,
人人夸我有礼貌。
礼貌 纪律 懂得 同学 学生 问好 学校 老师 尊敬 见到 背书包 懂 夸 守 纪 声 貌
早睡早起
公鸡来报晓,催人起得早;
谁要睡懒觉,脑子不开窍。
早睡又早起,有个好身体,
早起又早睡,聪明又智慧。
睡觉 懒觉 头脑 身体 聪明 公鸡 智慧 聪慧 报晓 开窍 催 早 谁
升国旗
晨光中,校园里,
奏国歌,升国旗。
小朋友,齐努力,
早立志,勤学习。
建设祖国更美丽。
努力 学习 祖国 更好 立志 志向 升起 建设 早晨 校园 勤劳 国歌 国旗 美丽
国旗
国旗国旗真美丽,
五颗星星亮晶晶。
十月一日国庆节,
我向国旗敬个礼。
美丽 国庆节 敬礼 亮晶晶 国旗 向 颗
坐得正
坐得正,像口钟。
站得直,像棵松。
走路时,挺起胸。
坐直 挺胸 好像 松开 松鼠 走路 时钟
写字姿势
随时注意写字姿势,
正确执笔身体坐直。
离纸一尺预防近视,
爱护眼睛贵在坚持。
近视 注意 正确 眼睛 身体 姿势 离开 白纸 尺 写字 坐直 预防 爱护 执笔 坚持
爱护眼睛
小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。
好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。
Ⅱ.汉语拼音情境歌
a o e
大公鸡,o o啼,阿姨带我到村西。
小白鹅,e e 叫,连声问我“早上好”
四声
一声高高平又平,二声就像上山坡,
三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
i u ü
小蚂蚁,要过河,
乌龟伯伯把它驮,
鱼儿见了笑呵呵。
啼叫 伯伯 蚂蚁 山坡 过河 公鸡 四声
阿姨 带到 村西 乌龟 驮 金鱼 笑呵呵
b p m f
爸爸带我爬山坡,
爬上山坡看大佛。
大喇叭里正广播,
爱护大佛不要摸。
水上冲浪b b b,
小猴推车p p p,
兔采蘑菇m m m,
一根拐棍f f f。
两拼法
前音轻短后音重,
两音相连猛一碰。
蘑菇 拐棍 爱护 声音 后来 喇叭 播音 重要 一根 推车 山坡 不要 佛祖 仿佛 碰歪 兔子 爸爸 冲浪 爬坡 轻视 短短
d t n l
悟空本领特te别大,
天兵天将全不怕。
打败哪ne吒三太子,
乐得de悟空笑哈哈。
闹钟笔插d d d,
模特表演t t t,
一个门洞n n n,
一根小棍l l l。
表演 乐呵呵 模特 兵将 门洞
打败 笑哈哈 闹钟 特别
哪里 哪吒 孙悟空 笔插 怕 棍
g k h
弟弟河边捉蝌蚪,
哥哥走来劝阻他。
小弟弟,很听话,
忙把
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