3年级下册写字教学计划.docVIP

三年级下册写字教学计划 (2013-06-17 06:33:15) 转载▼ 三年级下册写字教学计划 ? 一、学生写字情况分析： 本班共有学生50人，男生30人，女生20人，由于他们是刚接触钢笔字，他们写字的时候很随意，不仅不能端正地书写，甚至还经常出现错别字，纸面也不能保持清洁，涂抹的现象也比较严重。较为突出的有周子豪、黄俊、花如意等。学生不能规范自己的写字姿势，身直，纸正的持久性较差，对于坐正、肩平、身直，三个一（一尺，一拳，一寸）的规范写字习惯，在近期内将作为写字的常规重点训练，从头做起。养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确，熟练掌握基本笔画的书写。 本学期，学生刚接触写钢笔字，兴趣很高，大部分学生对写字有了新的认识和足够的重视，能注意到保持正确的写字姿势和执笔方法，但部分学生自控能力差，做得不够好，本学期要多加指导，加强训练，使学生养成良好的书写习惯，把字写漂亮。 二、教学目标： 1、培养学生掌握正确的执笔方法和书写坐姿。 2、学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。 3、能正确掌握汉字的书写笔顺、间架结构和一些常见的偏旁部首。 4、能使用钢笔熟练书写正楷字，做到规范、端正、整洁。 5、引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，体会汉字的优美。 6、 培养学生对钢笔字、毛笔字的浓厚兴趣。 7、 结合书法传统文化并加强学生的爱国主义教育。 8、培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯； 三、具体方法措施： 1、 严格要求学生按照“写字歌”中要求去做，持之以恒，提出“提笔就是练字时”的口号。 2、在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立信心。 3、认真研究每一课，把握每一笔画，每一个偏旁的书写要领，突破难点，提高效率，增进质量。 4、鼓励购买字帖，利用课余时间加强训练。让练字成为一种习惯。 5、认真批改作业，及时指导，鼓励，并定时举行优秀作业展。 开展书法类竞赛，激发学生的兴趣。 6、在教学中，适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识，介绍一些古代书法家勤学苦练的故事。 7、引导学生欣赏书法作品，培养他们热爱祖国语言文字的 ? ? ? ? 张庄小学兴趣组活动记载 周次 二 日期 3.4 活动地点 三3班 活动内容 培养良好的学习习惯 ? 活动过程 教学准备：钢笔、抹布、墨水、清水、钢笔字作品若干。 一、出示几幅钢笔作品，让学生欣赏。 二、指导观察，教给学生执笔方法和写字姿势 1、学生朗读《写字歌》 2、学生练习用钢笔写几个字。 三、教会学生使用和爱护钢笔 1、学会清洗钢笔和如何灌墨水? 2、让学生按图上的顺序和样子，练习一遍。 四、欣赏作品 五、小结：每一横行间均留有空白；写题目时，两边留有距离大致相等的空白 ? ? ? ? ? ? 张庄小学兴趣组活动记载 周次 二 日期 3.8 活动地点 多媒体教室 活动内容 左中右结构的字 活动过程 一、请学生注意观察“蝴”这个字左中右三部分在田字格中的位置，指名说 二、左中右结构的字除了“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”这两种之外，还有其他的三种，请各学习小组看书讨论剩下的三类字。 三、讨论“倾”“假”“狱” 四、学生描描、临写 五、根据学生练习情况总结 ? ? ? 张庄小学兴趣组活动记载 周次 三 日期 3.11 活动地点 三3班 活动内容 “左中右结构的字“三部分大小略等”和“三部分大小不等” 活动过程 一、复习上节课所写内容 二、引出本节课的练习内容，板书课题。 1、出示范字 搬：右偏旁略低于中偏旁；中间与右边的宽窄几乎相等。 斑 左中右结构，左中右部分基本相等?? 啊：左中右结构 2、观察找出规律，小组讨论总结。 3、打开书，让学生以小组为单位照一照字的规律，先进行临写。 4、练习 出示以下字，学生进行练习，教师巡视指导。 　　锻 掀 粥 吼 咐 哪 ? ? 张庄小学兴趣组活动记载 周次 三 日期 3.15 活动地点 三3班 活动内容 “上中下结构的字“三部分大小相等”和“三部分大小不等”结构 活动过程 一．细观察、找规律 1、出示上中下结构的例字。 2、学生观察分小组讨论研究其共同之处和不同之处。 3、学生交流，不足之处教师及时进行总结。 4、师生进行交流，教师边讲解边示范写。 密 ：上中下结构的字，上中下三部分的比例相近，但略有些差别 窝 ：上中下结构，上边部分“ ”要写的扁而宽；中间部分“口”字位于横中线上方，形体窄而小；下边部分“内”字独占下半格，形体扁而宽 二、 出示练写的字，自己观察找一找规律。 　　意 篓 幕 裳 蓝 莫 　　繁 紫 壶 晕 曼 牵 三、学生按照要求临写以上字。 ? ? 张庄小学兴趣