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2011语文模拟试卷1[答案]
2011学年度小学语文毕业
一、积累与运用。
1、细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。(4分)
bào yuàn jié ɡòu kuí wú chú chuānɡ
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2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。(6分)
(1)将成语补充完整:精兵( )政 ( )机妙算 文质( )( )
(2)成语加减法:( )顾茅庐+( )步登天=( )海为家
(3)歇后语:孔夫子搬家——____________________
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3、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。(4分)
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(1)死去元知万事空,____________________。 (陆游《示儿》)
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(2)人非生而知之者,____________________? (《左传)
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(3)____________________,润物细无声。 (杜甫《春夜喜雨》)
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(4)洛阳亲友如相问,____________________。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
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4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧,同时你一定也积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!(6分)
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(1)六年来,我们的课内外阅读经历一定精彩纷呈,我读了几篇外国小说,如其中有的《 》;我还读了三国曹植的一首诗,其中《 》表达了自己悲愤之情;我还了解到是居里夫人发现了____________________,为科学作出巨大贡献;我还从
文言文《学弈》中学到了一个成语____________________。
(2)由于“伯牙绝弦”这个传说,人们便把真正了解自己的人叫做__________,用“高山流水”比喻________________________________________。
5、六年的学习让你掌握了不少的知识,综合能力也有了很大的提高,试试看!
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(1)根据朗读语气填上相应的语气词及标点。(3分)
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__________,今天是星期六(疑问)
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__________,今天是星期六(肯定)
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__________,今天是星期六(兴奋)
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(2)下面这副对联你一定读得很好,请用“/”“?”标注出停顿和重音。(2分)
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删繁就简三秋树,领异标新二月花。
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(3)请写出四个描写景色优美的成语:(4分)
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(4)请你设计一条爱护花草树木的广告标语。(2分)
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6、六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说……(写几句话,表达自己对母校的深厚感情,80字左右)(5分)
第二部分:阅读积累与运用
二、阅读与理解。
(一)
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“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
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1、你一定还记得,这个片段选自课文____________________,它的作者是被称为“____________________”的____________________。你还阅读过他的其他童话,如____________________、____________________。(5分)
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2、回忆课文,美丽的东西指__________________________________________ _
(4分)
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3、谈谈你对文中两个幸福的理解,并说说透过这两个“幸福”你感受到了什么?请写下来。(3分)
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(二) 一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
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