2011高考语文第1轮总复习：第2编第12章图文转换(缺图).doc

意大利记者吉阿提尼访问著名钢琴家鲁宾斯坦，告别时，钢琴家送给记者一盒他最喜欢抽的雪茄。“我要好好地把它珍藏起来。”记者说。“千万不可。”钢琴家说，“你一定要把它抽掉，这些雪茄美妙如人生，人生是不能保存的，你一定要尽情享受它。没有爱和不能享受的人生，就没有乐趣。” 鲁宾斯坦实在是个智者！人生由时间构成，而时间是无法储存和珍藏的。人生错过了，也就错过了。而享受人生，正如蒙田所言，是至高无上的美德。 就连亚历山大，也视享受生活乐趣为自己的正常活动，而把自己叱咤风云的战争生涯看作非正常活动。因此，芸芸众生的我们，更应该及时采撷生命中有意义的花朵，及时享受身边的美好事物，这才是对美好人生的最好的“保存”。 思悟一　人生是一个大课题，面临太多的问题需要解决。人生又是很简单的享用，在你需要的时候就尽可能地去感受，也就感受了快乐的人生。享受人生，是至高无上的美德。 思悟二　我们总喜欢将自己喜欢的东西珍藏起来，殊不知，有些东西是不能珍藏的。比如雪茄，藏久了就会变质。最好的珍惜就是享用，因为很多美好就在过程当中。 我的思悟：__________________________　 图文转换就是根据图表内容，分析有关材料，辨别或挖掘其中隐含的信息，或者对材料进行综合评价，并用恰当的语言表述出来。 图文转换属于综合能力的考查，主要考查分析综合、语言表达、鉴赏评价等能力。选材越来越贴近生活，在生活化的情境中考查学生的语言表达能力，解决实际问题的能力。从所供材料角度分为：①表(格)文(字)转换题、②图文转换题、③(漫)画 文(字)转换题。从表达角度分为：①表述图表信息题、②推断总结图表信息题。 从2009年高考命题看，全国共有安徽、浙江、山东、广东、全国卷Ⅰ、四川卷等六份高考试题，针对图文转换专门设题考查。其中，广东卷最难，据媒体报道有近十万考生图文转换题得0分。这警示我们应认真做好图文转换的备考工作。 1．注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，有哪些信誉好的足球投注网站有效信息。 2．重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题 ，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。 掌握解题流程 3．注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下的“注”、图中有限的文字提示和表头等。 4．把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。 5．简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前，要正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再归纳概括为一个结论，也就符合简答要求了。 1．直接表述图表信息题 具体操作流程： (1)认真审题，明确要求。 审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度，还有题干中句式要求和字数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。 掌握各类题型的具体解法 (2)仔细分析图表，全面准确捕捉信息。 如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。 (3)依据题干要求，规范答题。 2．对图表信息进行推断总结题 解题注意事项： (1)注意题目中的标志性词语：信息推断题题干中往往有“该图表明(说明，证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等标志性词语。记得留意题目中的调查主体、调查目的。 (2)注意在表达中不能出现语病，特别是反映事物变化规律的词要准确。如表程度范围的“近一半(约50%)”“大部分(比例约在55%～70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“约几成”等。 (3)复核答案，看是否遗漏、多余、误推等。 3．图片或漫画转换题 答题技巧： (1)概括主题的方法 概括画面的主题，先要认真细致地观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的，一般多是标题)，然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。 　　 观察下面一幅漫画，请用简洁的语言解释漫画的寓意。 【答案】　这是一幅组合式漫画，由上下两部分组成。画面上有一位领导正在作报告，当领导刚刚说出“公鸡能下蛋”时，后面的班子成员就异口同声地说：“我们亲眼见！”在前台演说的领导面露喜色。 这是多么惊人的团结，多么可悲的一致啊！它讽刺了那些唯上是从、随声附和甚至助纣为虐的“恶习”，尖锐地指出了我们现实社会政治生活中不正常的一面，引人深思。 (2)拟加标题的技巧 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画