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5c7f049d—caea—44d5—8312—9b46c893e39f声音的特性1
一、选择题
(11·苏州)2.在一些“模仿秀”电视节目中,表演者在模仿歌星演唱时,主要是模仿歌星声音的.
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
(11·淮安)3喇叭里响起“我和你,心连心 …… ”的歌声,小华说:是刘欢演唱的。其判断是依据声音的
A频率 B响度 C音调 D音色
(11·徐州)1.多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富,因为不同种类的乐器各自具有独特的
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
(11·大连)1.学生做课间操时,体育老师利用扩音器喊口令是为了
A.提高音调 B.增大响度
C.改变音色 D.增大声速
(11·武汉)11如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究
A.声音能否在固体中传播B.响度与物体振幅的关系
C音调与物体振动频率的关系D.音色与发声体的哪些因素有关
(11·泉州)1欣赏南音时,我们能分辨出二胡声音,这是根据声音的某个特性来判断的,该特性是
A.响度 B.音色
C.音量 D.音调
(11·龙岩)1.2010年第16届广州亚运会开幕式上,毛阿敏和孙楠合唱最具岭南风情的会歌《重逢》,听众听歌声就可分辨是谁唱的。这主要是依据他们的声音具有不同的
A.音调 B.音色 C.响度 D.频率
(11·莆田)1“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声音的
A响度B.音调C.音色D.频率
1.用二胡、吉它、笛子三种乐器演奏同一首曲子,我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的,这主要是依据声音的
A.音调 B.音色 C.音速 D.响度
(11·桂林)2.用小提琴和二胡演奏同一首乐曲,我们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因为这两种乐器发出的声音
A.音调不同 B.响度不同
C.音色不同 D.传播速度不同
(11·柳州)6.一曲《梁祝》哀婉动听,用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点,你能区分出是钢琴还是小提琴,主要是依据声音的
A.频率 B.振幅 C.音色 D.节奏
(11·新疆)如图所示,是一位学生在吹奏自制的哨子,他把用筷子制成的杆上下拉动时,是在改变声音的
A.音调 B响度 C音色 D振幅
(11·襄阳)1优美的乐曲《梁祝》,既能用小提琴演奏,又能用钢琴演奏。我们能够区别钢琴和小提琴的声音,主要是依据声音的
A.音调B.响度C.音色D.频率
(11·西宁)1.超声波是人耳听不见的声音,但它有管饭的应用,在下列设备中,利用超声波工作的是
A.验钞机 B.微波炉 C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统
(11·上海)3.听音能辨认,主要是依据不同人的讲活声具有不同的
A.音色 B.音调 C.响度 D.振幅
(11·鞍山)技演员能够模仿许多乐器和动物的声音,它主要是要模仿动物和乐器发出声音的
A音色 B响度 C音调 D频率
(11·长春).用MP3听音乐时,调节音量按键能改变声音的
A.音调 B.音色 C.响度 D.频率
答案:C
(11·天津)1.如图所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”。吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的
A.音调 B音色 C.响度 D.速度
(11·衡阳)1.使用随身听(MP3、MP4……)时,调节音量按钮实质就是改变了声音的
A.频率 B.音调 C.响度 D.音色
答案:C
(11·包头)2.喇叭里响起“我们亚洲,山是高昂的头……”,军军说:“是韦唯在演唱”。他作出判断的依据是不同演员声音的
A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同
(11·山西)11关于声现象,下列说法中正确的是A.只要物体振动,我们就一定能听到声音
B声音在不同介质中传播速度相同
C市区内某些路段 “禁鸣喇叭”,这是在声音传播过程中减弱噪声
D我们能分辨出不同乐器发出的声音,主要根据它们发声的音色不同
(11·绵阳)18以下利用了超声波的反射来获取信息的是
A大象的“声音”交流 B蝙蝠的“回声”定位
C外科医生对结石病人的“超声”排石 D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮
(11·内江)4如图所示,是用示波器显
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