5—1钢在加热时的组织转变.docVIP

怀 化 万 昌 中 专 学 校 备 课 年 月 日（星期 ）班级： 第 周 总第（ ）课时 课 题 5-1 钢在加热时的组织转变 教学目标 知识目标 1、熟悉钢热处理一些概念以及钢在加热和冷却时的临界温度 2、了解钢在加热过程中的奥氏体化以及奥氏体晶粒的长大 能力目标 了解钢在加热时的转变、了解A晶粒的长大。 情感目标 培养学生思考问题、解决问题的能力 教学重点 1、钢热处理的一些概念以及钢在加热和冷却时的临界温度 2、钢在加热时的转变 教学难点 A晶粒的长大 教学用具 教 学 方 法 阅读法、归纳法、举例分析法 教学手段 课堂授课 课 型 理论课 板书内容 1、钢处理的基本概念 2、钢热处理时加热的目的 3、奥氏体晶粒大小对钢的力学性能的影响 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、组织教学 二、课前提问 三、导入新课 四、预习课文并思考 五、新课教学 （补充讲授） 五、课堂小结 六、布置作业 第一课时 点名考勤，稳定学生情绪，准备上课 1、金属经冷变形后组织和性能会发生什么变化？ 2、热加工对金属的组织和性能有何影响？ 热处理是改善金属材料使用性能和工艺性能的一种非常重要的工艺方法，它是强化金属材料、提高产品质量和使用寿命的主要途径之一。因此，绝大部分重要的机械零件再制造过程中都必须进行热处理。 热处理之所以能使钢的性能发生变化，是由于钢在固态下随温度的变化，其内部晶格类型也会发生变化的缘故。不同的加热温度、不同的冷却速度都会得到不同的组织，因而可以得到不同的性能，因此我们在这节内容中将和同学们共同来探讨钢在加热和冷却时的转变。 1、什么是热处理？ 2、钢的热处理如何分类？ 3、钢在加热时组织有何转变？ 一、钢热处理的基本概念 1、什么是钢的热处理？ 热处理是将固态金属或合金采用适当的方式进行加热、保温和冷却以获得所需的组织结构与性能的工艺称为钢的热处理。 2、热处理方法有哪些？ 可分为：退火、正火、淬火、回火及表面热处理等五种。 二、钢在加热时的组织转变 钢的热处理多数是先加热得到奥氏体，然后以不同的冷却速度，奥氏体转变为不同的组织。 1、钢在加热和冷却时的相变温度 钢在实际加热和冷却时不可能非常缓慢，因此，钢中的相不能完全按铁碳合金相图中的A1、A2和Acm线转变，在实际热处理生产中，不可能在平衡条件下进行加热和冷却，钢的组织转变总有滞后的现象，即在加热时钢的转变温度要高于平衡状态下的临界点，在冷却时要低于平衡状态下的临界点。 提示：加热或冷却时的速度越大，组织转变偏离平衡临界点的程度也越大。 在热处理工艺中，钢加热的目的是为了获得奥氏体。 钢在加热和冷却时的临界温度 2、奥氏体的形成过程 形核 长大 残余渗碳体溶解 均匀化 提示：在热处理工艺中，钢保温的目的是： 1）为了使工件热透； 2）使组织转变完全； 3）使奥氏体成分均匀。 第二课时 3、奥氏体晶粒的长大： 晶粒的长大是依靠较大晶粒吞并较小晶粒和晶界迁移的方式进行。 4、奥氏体晶粒度及对力学性能的影响（补充） 1)奥氏体晶粒度: a.起始晶粒度：珠光体刚刚转变成奥氏体的晶粒大小。 b.实际晶粒度：热处理后所获得的奥氏体晶粒的大小。 c.本质晶粒度：度量钢本身晶粒在930℃以下,随温度升高,晶粒长大的程度。 钢的本质晶粒度示意图 2)奥氏体晶粒大小对钢的力学性能的影响 a、奥氏体晶粒均匀细小,热处理后钢的力学性能提高。 b、粗大的奥氏体晶粒在淬火时容易引起工件产生较大的变形甚至开裂。 5、影响奥氏体晶粒大小的因素 （1）加热温度和保温时间：加热温度越高、保温时间越长，奥氏体晶粒长得越大。 （2）碳的影响：含碳量越多，奥氏体晶粒越大；若碳以碳化物形式存在，则能阻碍奥氏体晶粒长大。 （3）合金元素的影响：加入某些因素（钛、钒、铌铝等）可细化晶粒；锰和磷可促进晶粒长大。 提示：钢在加热时，为了得到细小而均匀的奥氏体晶粒，必须严格控制加热温度和保温时间，以免发生晶粒粗大的现象。 点出重点，分析难点 1、复习本次课内容 2、课后练习：1、什么是热处理？钢的热处理如何分类？ 2、、钢在加热时组织有何转变？ 3、简述A晶粒大小对钢力学性能的影响。 3、预习下一节内容 准备上课 学生回答问题。 学生预习课文、思考并标记重点 听课、记笔记 跟随老师的思路思考 听课、记笔记 跟随老师的思路思考 学生根据老师的提示认真回顾本次课的重点内容 迅速进入状态 回顾上节重点 教学反思 1、教学的成败得失 2、学生的信息反馈 3、今后的教学建议