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5下《习作》山亭城头
苏教版五年级语文下册
《习作1》
【教学目标】
1.留意观察生活中的自然现象，对自己特别喜欢的某种自然现象作连续多次观察，并把每次观察到的情况记录下来，并加以整理，养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
2.借助例文《二月八，看巧云》，结合“习作要点讨论”，领会写好一种自然现象的基本方法：仔细观察是基础，抓住特点，写出变化是关键。还要学会用自己积累的优美词语和修辞手法进行描写。
3.按照一定的顺序，抓住景物的特点，对观察记录加以取舍，把现象写生动、写具体，在写作时注意做到动静结合，情景交融。
4.乐于把自己的习作与他人交流，学习修改习作 颜色、形状 最大的变化特点 产生的联想 科学道理（查阅资料） 感受
其它特点 观察方法
附件二：
阅读积累
古人说“读书破万卷，下笔如有神”。同学们，为了写好一种自然现象，我们除了要认真观察以外，还要认真阅读与这种自然现象有关的词语。老师这里推荐几篇佳作供你们阅读：巴金的《海上日出》、朱自清的《春》，优秀作文选中描写自然现象的作文也可以作为我们阅读的内容呀。还等什么，快快积累吧！
喜欢的自然现象 具体的特点 习作的方法 相关的好句 相关的好段
山亭区城头镇前大宫小学 江永芹
江永芹：
山亭区优质课一等奖
山亭区学科带头人
11
● 奶奶常常对我说：“二八月，看巧云。”奶奶说的“二八月”，指的是农历，所以到了春天和秋天，我特别注意天空中的云，看它巧在哪儿。
●二八月的云巧在它的造型上 ……
●二八月的云还巧在它的色彩上 ……
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