2012学年第1学期期中考试七年级语文试卷.doc

2012学年第一学期期中考试七年级语文试卷 （满分100分，时间100分钟） 答卷者注意：本卷共有26题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。 第一部分 阅 读（57分） 一、文言文阅读（共29分） （一）默写，完成1-6题（6分） 1．吴楚东南坼，______________。 2. 可怜身上衣正单，_______________。 3. ______________，禅房花木深。 4. ______________，月是故乡明。 5. 又送王孙去，______________。 6. ______________，江清月近人。 （二）阅读诗歌，完成7-8题（4分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 (唐)刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 7. 诗题中的“酬”解释为 ，“乐天”是指_________（人名）。（2分） 8．对本诗分析错误的—项是( )（2分） A．首联中的“凄凉地”“弃置身”，体现了诗人长期被贬的痛苦和抑制已久的愤激心情； B．颔联写归来后的感触，引用典故，表达因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情； C．颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀； D．尾联是对友人关怀的感谢，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 （三）阅读课内古文，完成9-11题（8分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。” 9. 本文作者是______（朝代）文学家_________（人名）。（2分） 10．用现代汉语翻译文中画线句子。（2分） 自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。_______________________________________ 11.方仲永前后产生了巨大的变化，其原因是“_______________________”，这个事例告诉我们__________________________的道理。（4分） （四）阅读课外古文，完成12-15题（11分） 周处少孤，不修细行，州里患之。处自知为人所恶，遂改励好学迁御史中丞凡所纠劾，不避宠戚。氐人齐万年反，朝臣恶处强直，皆曰：“处，名将子也，忠烈果毅。”乃西征。伏波将军孙秀谓之曰：“卿有老母，可以此辞也。”处曰：“忠孝之道安得两全”及战，自旦及暮，斩首万计弦绝矢尽。左右劝退，处按剑曰：“我为大臣，以身徇国，不亦可乎！”遂力战而殁。?（《晋书?周处传》）氐人：我国古代民族 12.解释加点字：州里患之安得两全13.文中划线句理解正确的一项是…………………（ ）（3分） A．大臣有年老的母亲，可以推辞出发。 B．你家有年老的母亲，可以在这里向她告别。 C．大臣有年老的母亲，可以凭这推辞西征。 D．你家有年老的母亲，可以凭这一点拒绝西征。 14.朝臣平叛乱，欲将置于死地外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。我们立刻一哄的出了门。我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞