2012届高3语文专题复习课件：专题5古代诗歌鉴赏1.doc

2012高考语文总复习专题五 古代诗歌鉴赏 精品课件1人教版 　2．运用意象中的意 　例如朱淑真的《秋夜》夜久无眠秋气清烛花频剪欲三更铺床凉满梧桐月月在梧桐缺处明其中能表现意的词语有凉满缺明所表达出来的意境有冷清孤寂的凉缺也有美好圆满的满明结合整首诗的内容就很容易判断出最能体现情感的诗眼是凉或缺 　　3．找重叠的词 　　例如帘外雨潺潺春意阑珊这句中的潺潺最为关键写出了词人绵绵不断的愁绪 　作答鉴赏诗眼类题目时 　诗眼是诗中最具开拓力表现力最强的词或句子是诗词传达旨趣的窗口诗眼往往能通摄全篇的情调能体现作者的情感分析诗眼时首先要结合全诗的意境和主旨然后指出该诗眼在表达诗歌主旨或诗歌结构上所起作用最后结合诗句及题目要求拟写答案 　　三鉴赏语言风格 　　语言风格就是诗人在遣词造句运用修辞方法等方面所体现的个性特征它往往与诗人的生活经历艺术素养有关不同的诗人同一诗人的不同作品往往表现出不同的风格古典诗歌语言风格多种多样要鉴赏得先了解常见的古典诗歌语言风格 　　鉴赏诗歌语言的形式美与音乐美该类型的提问方式这首诗在语言上有何特色或请分析这首诗的语言风格谈谈此诗的语言艺术这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙而是要品味整首诗表现出来的语言风格 　　诗歌的语言风格主要有清新雅致冲淡自然明白晓畅含蓄蕴藉委婉含蓄平实质朴华美绚丽绚丽飘逸豪迈雄奇雄浑豪放沉郁顿挫朦胧隐晦幽默讽刺慷慨悲壮婉转缠绵 屈 原 雄浑悲壮 曹　操 豪放磅礴 曹　丕 委婉含蓄秀美细腻 曹　植 骨气奇高词采华茂 陶渊明 朴素自然 王　勃 劲健婉畅 白居易 通俗易懂 岑　参 雄奇瑰丽 王昌龄 自然雄浑 刘禹锡 清新豪丽 历代诗词名家的语言风格 王之涣 晴朗雄健 李　贺 奇诡璀灿 孟浩然 闲静淡远 杜　牧 俊爽明丽 王　维 幽静谐和 李商隐 朦胧隐晦 李　白 飘逸豪放 温庭筠 精巧艳丽 杜　甫 沉郁顿挫 李　煜 凄婉柔丽 续表 词的上阕描绘了什么样的景象请简要叙述 答_________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ 解析　解答此类题目关键是找出词中的意象并分析其特征然后对所有意象的特征进行归纳概括如本题中萌发新芽的桑树孵出幼卵的蚕卵细嫩的青草黄色的牛犊夕阳晚归的乌鸦等这些意象都具有春意盎然的共同特征 参考答案　词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象田间桑树萌发出新芽东邻家蚕卵已孵出幼蚕平缓的山坡上长着细嫩的青草黄色的牛犊在那儿叫夕阳斜照着初春傍晚的树林晚归的乌鸦散落在那儿栖息 　　作答分析意境类试题答题步骤 首先描绘诗中展现的图景画面抓住诗中的主要景物再现画面描述时在忠实于原诗的基础上运用联想和想象进行再创造力求语言优美 其次概括景物所营造的氛围特点如孤寂冷清恬静优美雄浑壮阔萧瑟凄凉等注意要能准确地体现景物的特点和情调 最后分析作者的思想感情切忌空洞要答具体比如只答表达了作者感伤的情怀是不行的应答出为什么而感伤 三人物形象 　　鉴赏人物形象包括诗中的人物形象和抒情主人公形象 　　1．诗中的人 典例14　 2010·福建高考 阅读下面这首诗回答问题 访隐者 [宋]郭祥正 一径沿崖踏苍壁半坞①寒云抱泉石 山翁②酒熟不出门残花满地无人迹 [注]　①坞山坳②山翁此处指隐者 结合第三四句赏析隐者的形象 答_______________________________________ ___________________________________________ 解析　本题考查对诗歌形象的鉴赏能力解答本题要结合整首诗创设的总体意境来分析鉴赏 参考答案　通过描写隐者独饮自己酿造的酒足不出户门外落花满地无人造访无人洒扫的隐居生活表现了隐者避世脱俗随性自然的情怀 典例15　鉴赏下面这首诗歌作品中刻画的人物形象 观　猎 王维 风劲角弓鸣将军猎渭城 草枯鹰眼疾雪尽马蹄轻 忽过新丰市还归细柳营 回看射雕处千里暮云平 诗中将军是一个什么样的形象是怎样刻画的 答_____________________________________________ _________________________________________________ 解析　首联起得突兀大有先声夺人的气势颔联写发现猎物奋力追击的情形生动而又逼真颈联写猎罢归营不着