6年级下册综合实践活动教1.docVIP

六年级下册综合实践活动教案? ? 第1课????自然灾害的预防与自救? ? 教学目的：? 1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。 ?2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。? 3、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。? 4、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。? 教学时间：二教时? 第一教时? 教学过程：? 一、发生自然灾害时的自救自护?1、生活中都有哪些自然灾害？? 学生讨论、交流。如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。?2、发生这些自然灾害时应该怎么做？学会小组先讨论发生地震时怎么办？?交流：? 不惊慌失措，不要去阳台或窗下躲避，不要拥向楼梯。? （2）要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。? （3）在学校要听从老师指挥，安全疏散。 ?二、模拟演示。 ?? 第二教时? 一、消防安全教育? 1、发生火灾时怎么办？?（1）看火灾资料片。?（2）讨论交流。?（3）模拟演示练习?（4）主持小结：? 人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。 2．消防安全知识竞赛（抢答形式）? （1）火灾的预防包括哪些？? （2）易燃物品应该怎样放置？? （3）平时用电炉取暖对不对？有什么影响？? （4）蜡烛为什么要及时熄灭？? （5）年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？? （6）发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？? （7）小学生能不能参加灭火行动？? （8）从失火的楼房内怎样逃离危险？ ?3、看模拟表演，议一议：? （1）表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？? （2）议一议：? ①表演中的小朋友违反了什么规定？? ②我们应该怎样预防火灾？? （3）把小朋友的错误纠正过来。? （4）谈心得体会。 ?4、模拟练习：? 集体演示当在参加集体活动时意外发生火灾应该怎样做……? 5、小结：? （1）同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？? （2）班主任小结：? ??????消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。??????? 二、发生其余的自然灾害时该怎么做？?交流讨论。? 1、演图片，找错误。? 2、如何向家人或好朋友作宣传。? 3、小结：要学习自救互救知识，科学救人。 ?????? 第2课???水果大观园? 教学要求：? １.认识几种常见的水果，能说出它们的名称。? ２.学会制作简易的水果拼盘，培养学生的动手操作能力、创新精神、审美情趣、团结协作的精神和讲究卫生的习惯。? 教学重点：? 学会制作简易的水果拼盘，培养学生的动手操作能力、创新精神、审美情趣、团结协作的精神和讲究卫生的习惯。? 教学准备：? １.???学生：? 材料：各种水果若干? 工具：刀、砧板、一次性桌布、牙签、水果盘?座位：四人小组? ２.???教师：?自制课件?。? 教学时间：二教时? 第一教时? 一、???导入，揭题? 水果是人们喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养，而且还能给我们补充许多微量元素（如锌、镁、铁等）。随着居民生活水平的提高，市场上供应的水果更是品种繁多，琳琅满目。下面，让我们一起走进水果大观园去瞧瞧吧。 ?二、???认识水果? （出示水果图片：猕猴桃、草莓、芒果、柿子、杨桃、樱桃）? １.?你能叫出它们的名称吗？还能介绍一下它们的营养价值或食疗作用吗？? ２.?学生回答，教师相机出示水果名称及营养价值或食疗作用。? ①.?猕猴桃：其维生素Ｃ的含量是橙子的两倍，可以更好地提高抵抗力，避免感染疾病。? ②.草莓：维生素Ｃ的含量非常丰富，还含有胡萝卜素，具有明目养肝作用，还含有果胶和膳食纤维，可以帮助消化，被称为“水果皇后”。? ③?.芒果：含有丰富的胡萝卜素和独一无二的酶，可以令肌肤富有弹性，并且延缓皱纹生成，最适合爱美的女性。? ④?.柿子：疲劳多数情况下是因为缺血造成的，而柿子里含有很多铁元素，可以刺激血红蛋白的生成。柿子还可以帮助排除体内毒素。? ⑤?.杨桃：是一种水分很多的水果，果汁能促进食欲，帮助消化，治疗皮肤病的功效。 ?⑥.樱桃：含铁量居于水果首位，维生素含量比葡萄、苹果、橘子多４～５倍。? ? 第二教时? 一、???观摩制作? １.???请您欣赏? 正因为水果有如此多的营养价值和食疗作用，所以无论是国宴上，还是家庭喜庆宴席上，都少不了它的身影。聪明的厨师们还把它们做成一道道水果拼盘，以此增进食欲，美化宴席、烘