2012年八年级物理练习卷2(物态变化)(十月12日).doc

2012年八年级物理练习卷2（物态变化10月12日） 班别：__________ 姓名：___________ 学号：_________ 【知识点1】温度与温度计 1．温度计是根据液体________的原理制成的，把温度计放在温度为27℃的房间内，请画出其液柱。 2．（1）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这猜想：________________________________________。 （2）小明要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用表中______做测温物质。 （3）在一个大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。将该温度计放在刻度尺旁，如图所示，图中刻度尺的分度值是：_______，此时温度计显示的温度是_________。 ．有两杯水，里面都有没有熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉处（? ?）A．在阳光下的水的温度高? ?? ? B．在阴凉处的水的温度高C．两杯水的温度一样高? ?? ?? ?D．两杯水的温度高低无法进行比较 【知识点2】熔化与凝固 ．海波的溶点是48℃50℃的海波呈 态，10℃的海波呈 态。 ．下列各物质中，全部都是晶体的一组是（ ） A．石英、玻璃、金属 B．冰、食盐、金属 C．松香、水晶、金属 D．海波、金刚石、沥青 ．在寒冷的雪山高原上，边防战士生活得非常艰苦，常从野外取雪化成水，再加热饮用。如图，其中能正确反映雪化成水这个过程的图象是（ ） ．超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰要______，但温度________（填“升高”、“降低” 或“不变”），所以能起到保鲜的作用。 ．热总是从温度高的物体传给温度低的物体．如果两个物体温度相同，它们之间就没有热传递．把一块0℃的冰投入0℃的水中(周围气温也是0℃)，过一段时间，下面哪个正确（　　） A．有些冰熔化成水使水增多 B．冰和水的数量都不变 C．有些水凝固成冰使冰增多 D．以上三种情况都可能发生 ．小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图所示.根据图象特征回答下列问题： （1）该物质是_________（填“晶体”或“非晶体”） （2）该物质的熔点是_________ （3）该物质温度为℃时处于_________态（填“固”或“液”） （4）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是_________min．查找金属的熔点，你能找到如下表的数据。依此作出四种判断，错误的一项是： 物质 钨 铁 钢 铜 金 铝 …… 熔点/℃ 3410 1535 1515 1083 1064 660 …… A．铁锅能熔化铝，但铝锅不能熔化铁 B．金戒指掉进“钢水”中不会熔化 C．“铁水”中混有铜、铝等杂质并不奇怪 D．电灯丝最好是用金属钨来做，因为钨的熔点高 【知识点3】液化与汽化 ．很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，这是因为 ( ) A．室内的水蒸气遇到冷的镜片凝华成的小水珠附着在眼镜上B．眼镜上有灰尘C．室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上D．镜片导致水发生汽化蒙在玻璃上．某同学游泳时，在水中不觉得冷，而上岸后却觉得冷。这是因为 ( ) A．人刚上岸，还没有适应岸上的环境 B．人体的温度一部分传给了空气C．人体皮肤附近的水蒸气，液化时吸收热量 D．人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量．在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水在顺房顶四周流下，这样做的主要目的是 （ ） A．为了新奇、美观 B．为了寻欢作乐 C．为了清洁房顶 D．为了解暑降温 ． 晾在太阳底比在阴凉处干得 摊开晾比叠着干得 晾在无风处比通风处干得．下列实例中，为了加快蒸发的是（ ） A．把湿衣服晾在向阳通风处 B．给盛有热汤的碗加盖 C．用薄膜覆盖农田 D．把新鲜的樱桃装入保鲜盒 ．向一个透明塑料袋中滴入几滴酒精，排出袋中空气后把袋口扎紧，再放入热水中，发现塑料袋明显鼓起；从热水中拿出鼓起的塑料袋，放入冷水中，发现塑料袋又变瘪了。以上过程酒精发生了 和 两种物态变化。 ．_____________________。 18．_________（均填物态变化名称）形成。 19．．．．．． 【知识点4】熔化实验与沸腾实验 ．在“观察水的沸腾的实验”中，小明的