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8下学研案(346单元)(修改).docVIP

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8下学研案(346单元)(修改)

课题:11 敬畏自然 学 研 案 学习目标 1、感知文章内容,理解“敬畏自然”的含义。 2、揣摩关键语句,体味其深刻含义,培养语感。 3、理解作者对环境的忧患与思考,爱护自然,求得人与自然的和谐发展。 一、尝试自学 (一)词汇积累与运用 1、给加的字注音根据拼音写出汉字。咫尺(  ) 蓬蒿(  )萌芽(  ) 鲲鹏(  ) 相形见绌(  深ì( )混áo(  ) 精巧绝ún(  ) 美味佳áo(  ) 狼í(  )解释下列1.下面空缺处填写关联词语最恰当的一项是( )。 _________说自然的智慧是大海,_________,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,_________这个水滴也能映照大海,毕竟不是大海,_________,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 A.因为 所以 即使 也 因此B.如果 那么 虽然 但 可是 C.因为 所以 虽然 但 可是D.如果 那么 即使 也 因此 按照正确的顺序重新排列 ①如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花? ②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命,那永恒的运动、那演化的过程,不正是她生命力的体现吗? ③谁说宇宙是没有生命的? ④这个宇宙到处都隐藏着生命,到处都有生命的萌芽,到处都有沉默的声音。???? ⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?? ①人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然[甲]地宣称要用这滴水来代替大海。 ????②看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界。于是人类 [乙],以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由[丙]:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史。一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么, ? ????③人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,人类为自己取得这些成就而[丁],然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢??? 回答下面问题: 1、按照文意,将下列4个词语分别填入甲、乙、丙、丁四处。(只填序号) ?[甲]_____[乙]_____[丙]_____[丁]______.文章“看着人类这种狂妄的表现……”中“这种”指代.文章中 “看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑就像母亲面对无知的孩子那样的笑”,结合选文概括人类的“无知”表现在哪些方面。????? 4、文章的最后画横线处,需要增加一个总结性的反问句,请你。对比和引用数据等方法对增强文章表现力的作用。 3、培养科学理性精神和人文情怀。给加的字注音根据拼音写出汉字。干涸浑然一体 下列句中画线词语使用不恰当的一项是(????) A.《汉书?西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的无边无垠的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。 B.翻开有关西域的历史书籍,你会惊异于罗布泊的热闹繁华。 C.罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。 D.我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺的罗布泊。把下面一段话重新排序。排序:________________ ①30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。 那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心清沉重。 30年在历史的长河中只是一瞬。 此时此刻,我们停止了说笑。号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求援之手! 再向前,我们到了罗布泊的边缘。同来的同志告诉我,再也不能向前走了。(a)进入罗布泊,(b)要有两辆汽车,(c)备足食品和水。我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺的罗布泊。 站在罗布泊边

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