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8年下7单元《桃花源记》.docVIP

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8年下7单元《桃花源记》

桃花源记 陶渊明 原文: 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。?   林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。?   见渔人,乃木惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”?   既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志遂迷。不复得路。??   南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。? 译文:   东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业。有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,小河两岸几百步内(全是桃树),中间没有其他的树,地上香草鲜艳美丽,(风一吹)桃花纷纷落下。渔人觉得非常奇怪,又继续往前走,想找到林子的尽头。?   桃林在溪水发源的地方就没有了,紧接着就看见一座山,山上有个小洞口,里面好像有光亮。渔人就丢下小船,从洞口进去。开始洞口很窄,仅容一个人通过。又走了几十走,突然变得开阔敞亮了。这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路交错相通,(村落间不时传来)鸡鸣狗叫的声音。人们来来往往,在田间耕作,男男女女穿的衣服,都和外面的人一样,老Laos少少都自由自在,逍遥快乐。?   (桃花园中的人)看见渔人,竟十分吃惊,问(渔人)从哪里来。(渔人)仔细地回答了他。(他们)便邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭(招待他)。村子里的人听说有这样一个人,都来打听消息。(他们)自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的动乱,带领妻子儿女和同乡人来到这写出人世隔绝的地方,再没有出去过,就跟外届的人隔绝了。(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。这渔人一一给(他们)详细说出自己知道的情况,(听的人)都长叹表示惋惜。其他的人各自又邀请渔人到自己的家中,都拿出酒和饭菜来招待。渔人住了几天,就辞别离去。这里的人告诉他说:“不值得向外面的人说(这里的情况)。”?   渔人出来后,找到了他的船,就沿着旧路(往回走),一路上处处作了标记。到了郡里,(他)如此这般地把这件事报告了太守。太守当即派人跟着他前去,寻找先前做的标记,可不久就迷了路,再也找不到(通往桃花源)的路了。南阳郡的刘子骥,是一个声望很高的人,听到这件事,兴致勃勃地计划前往。结果没有实现,不久就染病死了。后来就没有问(通往桃花源的)路的人了。 文学常识:选自《陶渊明集》?本文原是《桃花源诗》的序言。记,古代一种文体。陶渊明,晋代散文家,字元亮,有名潜,别号“五柳先生”谥号“靖节先生”他曾说“不为五斗米折腰”。主要散文《归去来辞》代表作:《桃花源诗并序》。 ⑵出自本文的成语。(世外桃源、豁然开朗、无人问津等)? ⑶从文中理出“渔人”的行踪。(发现桃花源—访问桃花源—离开桃花源)? ⑷“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”?桃源人为什么叹惋?(桃源人为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋,为桃源外的人一直过着痛苦的生活而叹惋。)? ⑸理解作者为什么要虚构一个不存在的“世外桃源”。(作者虚构一个与黑暗的实社会相对立的美好世界,寄托着作者的社会理想,反映广大人民的愿望。)? 注释: 缘: 夹岸: 英: 缤纷: 穷: 才: 豁然: 开朗: 俨然: 交通: 阡陌: 黄发: 垂髫: 怡然: 要( ): 咸: 问讯: 绝境: 间( )隔: 乃: 无论: 具言: 叹惋: 延: 扶: 向: 志: 高尚: 规往: 规: 未果: 问津: 古义今义: 交通:古:互相通达。今:道路。 问讯:古:询问消息。 今:问候 绝境:古:与世隔绝的地方。今:走投无路。 间隔:古:隔断、隔绝。今:事物在时间空间的距离。 无论:古:不要说,不用说。今:关联词语。 段意:第一部分(1节):写渔人无意间发现桃花源入口。 第二部分(2、3节):2节写渔人进入桃花源,发现桃花源中人们生活哦美满。 3节写桃花源中的人们热情接待渔人。 第三部分(4节):写渔人再寻桃花源,终不可得;别人也没能找到桃花源。 主题:作者运用生动的想象,生动叙述了武陵渔人“发现

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