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怀文中学2011—2012学年度第二学期导学案 初三语文第一轮复习（九上练习1） 主备：陈飞 审校：伍士国 班级 ________ 学号________姓名 __________ 根据拼音写汉字或给加点字注音。 shè（ ）级 怅wǎng（ ） 繁yǎn（ ） 污gòu（ ） qiè（ ）意 肃mù（ ） 涟yī（ ） 苍qióng ( ) 温 xīn ( ) qī( )跷 bāo ( )贬 cuán ( )聚 zhù ( )藏 piān ( )然 恣suī( ) 祭sì( ) è ( )然 jié ( )据 nì ( )烦 不xiè( ) 踌chú ( ) 执niù ( ) kē ( )臼 偏tǎn ( ) 琐xiè ( ) zhuó ( )著 yǎn ( )然 jùn ( )工 陶yě ( ) 滑jī( ) 冷jùn ( ) 真zhì( ) juàn ( )永 qǐ( )丽 ruì( )智 铿qiāng ( ) liáo ( )廓 俊yì( ) niǔ ( )怩 gān ( )尬 羞sè ( ) qián ( )诚 shǔ（ ）光 社jì（ ） 阴yì( ) pái ( )徊 惊chà ( ) 盘jù ( ) shū ( )然 xiān ( )细 婆suō ( ) 取dì( ) shàn ( )自 摇yè ( ) 惺sōng（ ） zhēn（ ）酌 显hè（ ） 迥然 ( ) 吝啬 ( ) 和煦 ( ) 瑰宝 ( ) 剔透（ ） 精髓（ ） 褴褛（ ） 氛围（ ） 二、成语改错。 融汇贯通（　 ?）世外桃园（　 ）陈词烂调（　）（ 　）真知卓见（ 　　 分道扬镖（　）单精竭虑（　）?无精打彩　）一张一驰（　）引疚辞职（　 ）?若既若离（ 　）与日具增（　）粼次栉比（　 ）矫柔造作（　）（　　 ）含辛如苦（　）粗制烂造（ 　）饱经苍桑（　） 2．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“关关雎鸠，在河之洲。??? ________，???_______ 。” 这两句就是佐证。　　 3．《关雎》表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情，其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是：??????????? ，??????????? 。? 　　 3．求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，?????????????? 。　 4.对诗歌理解不正确的一项是 （ ）Ａ 《关雎》选自《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。常用“赋”、“比”、“兴”手法。B、艺术手法主要上表现为“兴”和“重章叠句”。在情感特质上主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕“淑女”，但是他没有让这种爱泛滥；虽然追求不到心上人而异常痛苦，但是他又能够自我排解这种痛苦，使情感始终没有超越伦理的制约。体现出健康明朗的风格。C关雎描写了一个青年小伙子，偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景。诗中的“君子”和“淑女”，为贵族“少爷”和“小姐”；诗中的“琴瑟”和“钟鼓”为贵族的专用品。D全诗运用比兴的表现手法，以物喻人，借景抒情，并以重章叠句，反复咏唱的艺术形式，充分表现了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和愿望。《蒹葭》1、对这首诗赏析不当的一项是（ ） A 全诗分为三章，每章前两句以凄清冷漠的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围，同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。 B “在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境，仿佛置身于州岛上，可望而不可及。 C “伊人”是诗人访求的对象，是美的化身，在诗人矢志不渝的追求中，犹如强烈地感受到了那“在水一方”的倩影。 D 这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻