2012河北中考语文3年中考分析比较.doc

2012年与2011年河北省语文学科说明对比变化分析 学科说明部分 1.2012年《语文考试说明》“考试范围”中“古代诗词阅读以《语文课程标准》推荐背诵的34篇作品（见附录三）为主”，删除了2011年学科说明中《附录四 课内古代诗词阅读篇目》20篇”，考查内容相当于扩大至原附录二，现附录三的《古代诗词背诵篇目》34篇。 2.2012年《语文考试说明》“考试内容·知识积累与运用”中新增了“了解常见的文体基本知识”的要求。 3. 2012年《语文考试说明》“考试内容·古代诗词阅读”将2011年“理解诗词的基本内容和作者所表达的情感”“体会诗词的语言和写法”中“诗词”改为了“作品”，“语言”和“写法”分别改为了“语言特点”“写作方法”。 4. 2012年《语文考试说明》“考试内容·写作”强调所写说明文和议论文是“简单的”。 5. 2012年《语文考试说明》“考试形式”中新增了“连线题、判断题”。 6. 2012年《语文考试说明》删除了2011年《语文考试说明》的附录四，新增了附录一《现代汉语常用字表 （表1 2500常用字）（表2 1000常用字）》。 分析：新增内容中“了解常见的文体基本知识”“连线题、判断题”为最重要变化，其余变化不大。 题型示例部分 1.各知识板块新增了2011年河北语文中考题型，并适当增加了外省2011年语文中考题型。 2.较以前对“查字典”的侧重稍大。 3.“诗文默写”题型将“直接性默写”与“理解性默写”分别列为两种题型，不再是以前杂糅的形式。 4.原“结合消息内容，完成标题空缺部分”的题型，改为“为消息拟写标题”并以选择题形式出现。 5.“综合性学习”中有连线题型。 6.“作文”中增加了“完成下面的小作文和大作文”和“完成下面的作文修改和大作文”的新形式。 另：2012年《语文考试说明》“题型拓展”部分，较2011年《语文学科说明》而言，为新增内容。具体截取了2011年各省中考的多种新题型，可推断，我省语文中考试题题型设计正在广泛汲取各省考题的优点，形式向更多方向变化。 语文 诗词（34首）： 关雎 2．蒹葭 3．观沧海 4．饮酒5．送杜少府之任蜀州6．次北固山下 7．使至塞上 8．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 9．行路难10．望岳 11．春望 12．茅屋为秋风所破歌 13．白雪歌送武判官归京 14．早春呈水部张十八员外 15．酬乐天扬州初逢席上见赠 16．观刈麦17．钱塘湖春行 18．雁门太守行 19．赤壁 20．泊秦淮 21．夜雨寄北 22．无题23．相见欢24．渔家傲25．浣溪沙26．登飞来峰 27．江城子28．水调歌头29．游山西村 30．破阵子31．过零丁洋 32．天净沙?秋思 33．山坡羊?潼关怀古34．己亥杂诗 文言文（16篇）： 1．论语十则 2．鱼我所欲也 3.生于忧患，死于安乐 4．曹刿论战 5．邹忌讽齐王纳谏 6．出师表 7．桃花源记 8．三峡 9．马说10．陋室铭 11．小石潭记 12．岳阳楼记 13．醉翁亭记 14．爱莲说 15．记承天寺夜游 16．送东阳马生序 名著导读考查范围 这十部作品是：鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星?春水》、吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼?罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。 应掌握的基本内容：作者的名字、作者的国籍、作品的名称、作品的体裁。 具体的内容：人物形象（主要是主人公或有特色的人物）、作品的主要情节（整个作品的主要情节或精彩情节）、思想（作品主题思想）。 文言文阅读材料增加3篇《与朱元思书》《口技》《满井游记》 现代诗文中的名篇或名段：朱自清的《春》全文，毛泽东的《沁园春雪》，余光中的《乡愁》，老舍的《济南的冬天》中“最妙的是下点小雪呀……那些小山太秀气！”一段。 可将文言文分四类复习： 重点复习：《鱼我所欲也》、《送东阳马生序》、《记承天寺夜游》、《论语10则》、《口技》、《满井游记》。 次重点复习：《岳阳楼记》、、《生于忧患，死于安乐》、《桃花源记》、《出师表》； 再次重点：《陋室铭》、《爱莲说》；《马说》。 非重点复习：《醉翁亭记》、《邹忌讽齐王纳谏》、《小石潭记》、《曹刿论战》、《三峡》、《与朱元思书》。 说明文阅读 常见考点及答题策略： 1．找出说明对象。明确是事物说明文还是事理说明文，事物说明文说明对象是具体的实物，事理说明文的说明对象则是事理。寻找方法：看题目，往往有些说明文的题目就是说明对象；在文章的开头和结尾找；段落开头的词句；文章中出现频率高的词句；抓关键词句自己概括。 2．概括说明对象的特征。事物的特征主要表现在构造(内外)，形态(大小、长短等)，性质(硬、软、冷、热等)，变化(动、静、快、慢)，成因(简单、