2013—2014学年七年级语文第二学期期末考试试卷.docx

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2013—2014学年七年级语文第二学期期末考试试卷

2013-2014学年七年级语文第二学期期末考试试卷第一部分 基础知识(16分)1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①装(huáng) ▲ ②(jiǎo) ▲ 健 ③(líng) ▲ 厉 ④(tián) ▲ 静2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分) ①晨兴理荒秽, ▲ 。 (陶渊明《归园田居其一》) ② ▲ ,烟波江上使人愁。 ( ▲ 《黄鹤楼》) ③朔气传金柝, ▲ 。 (《木兰诗》) ④谁怜一片影, ▲ 。 (杜甫《 ▲ 》)3.名著阅读。(3分)  悟空见了,在二门外捂着脸,脱脱的哭起来。你道他哭怎的,莫成是怕他?就怕也便不哭,况先哄了他的宝贝,又打杀他的小妖,却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅,炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼,他就泪出痛肠,心想道:“老孙既显手段,变做小妖,来请这老怪,没有个直直的站了说话道理,一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉,止拜了三个人:西天拜佛祖,南海拜观音,两界山(即五行山)师父救了我,我拜了他四拜。为他使碎了肝肺,用尽了心。一卷经能值几何?今日却教我去拜此怪。若不跪拜,必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困,故使我受辱于人!”到此际也没奈何,撞将进去,朝上跪下道:“给奶奶磕头。”老怪问道:“你是那里来的?”悟空道:“平顶山莲花洞,二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道:“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。 (节选自《西游记》第三十四回,有改动)①文中的“二位大王”指的是那两位?(1分)_________________________ _____▲_______________________________________②孙悟空说“两界山(即五行山)师父救了我”,请联系选文之前的情节,用简洁的语言说说孙悟空被压两界山的原因。(2分)_________________________ _____▲_______________________________________4.阅读下面的材料,用短语概括出作者读书旨趣的三个特点。(3分) 我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。_________________________ _____▲_______________________________________第二部分 阅读理解(44分)阅读《破阵子》,完成5-6题。(4分)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。5.“吹角连营”描写的是怎样的场景?(2分)_________________________ _____▲_______________________________________6.“可怜白发生”表达了作者怎样的思想情感?(2分)_________________________ _____▲_______________________________________阅读《黔之驴》,完成7-8题。(4分) 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一呜,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大嘲,断其喉,尽其肉,乃去。7.下列选项中加点的词语意义不相同的一项是( ▲ )(2分) A.以为且噬己也 以为神 B.益习其声 稍近益狎 C.虎因喜 因跳踉大嘲 D.庞然大物也 愁愁然,莫相知。8.联系上下文, 虎因何而喜?(2分)_________________________ _____▲_______________________________________阅读下面一段文言文,完成9-10题。(6分)牛弘笃学 (牛弘)性宽厚,笃志于学,虽职务繁杂,书不释手。弟弼(bì),好酒而酗,尝醉射杀弘驾车牛。弘还宅,其妻迎谓曰:“叔射杀牛。”弘

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