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NO22. 课题：第一节认识有机化合物 ——有机化合物的结构特点 【学习目标】 会描述甲烷的结构，并能结合碳原子成键方式、同分异构现象认识有机化合物结构的多样性； 理解烃的概念，知道结构式、结构简式、分子式的区别 3. 学会书写1—5个碳原子烷烃的结构式、结构简式； 4、能说出同分异构体的概念，会书写简单烷烃的同分异构体 【学习重、难点】有机化合物结构的多样性 【学习活动一】 甲烷的结构及碳原子的成键特点 阅读课本P61-62第一自然段（包括“知识支持”），完成本部分问题： 1、 叫烃，也叫 ，列举你所认识的有机物中属于烃的有 有机物中最简单的烃是 。 【注意】烃的读音和字的来源。烃读音ting，碳的声母和氢的韵母的组合。 学会正确读音。 2、甲烷的分子式 电子式 结构式 结构简式 ； 【活动探究一】用球、棍展示出甲烷分子的空间构型： 【总结】甲烷分子真实的空间结构是： ，碳原子位于 ，4个氢原子分别位于 【说明】为了书写方便一般仍采用平面结构式表示。 3、有机化合物结构多样性的主要原因——碳原子的成键特点： ①每个碳原子能与其它原子形成 个共价键； ②碳原子与碳原子之间可以形成 、 或 （填共价键的类型）； ③碳原子之间彼此可以共价键构成 或 （填碳骨架形状）。 【学以致用】 1、下列物质属于烃的是（ ） （1）H2S （2）C2H2 （3）CH3Cl （4）C2H5OH （5）CH4 （6）H2 （7）金刚石 （8）CH3COOH （9）CO2 2、有机化合物种类繁多的主要原因是（ ） ①碳元素在地壳中含量大且属于非金属元素 ②碳原子之间能以共价键结合，形成多种链状和环状的碳骨架 ③碳所形成的化合物性质稳定，且共价键很牢固 ④碳原子可以与其他原子最多形成4个共价键 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 【学习活动二】烷烃的结构 【学习指导】阅读课本62页活动探究1.（包括‘知识支持’部分），解决本部分问题： 1、什么是烷烃： 2、烷烃的命名：1—10个碳的依次用 十‘天干’代表碳原子数，其后加‘烷’字表示，如甲烷、戊烷等；碳原子在十个以上时，直接用 加‘烷’字来表示。如十二烷、十七烷等。 3、乙烷的分子式为____________丙烷的分子式为____________ 【活动探究二】分别用球、棍展示出乙烷及丙烷分子的空间构型模型，并把乙烷的结构式及结构简式填入表中 名称 乙烷 丙烷 分子式 电子式 结构式 结构简式 【小结】 1、烷烃中碳原子成键特点：分子中碳原子间以 （填单、双或叁键）相连，形成 （填碳骨架形状），碳原子的其他价键都被 饱和 2、试由你熟悉的烷烃及其分子的成键特点，推出烷烃的分子式的通式 。 3、回顾甲烷的化学性质性质，由烷烃的结构特点预测烷烃的化学性质： 【应用学习】 1、写出碳原子数为6的烷烃的分子式 ，名称 ;碳原子数为15的烷烃的分子式 ，名称 . 2、下列有机物属于烷烃的是 （ ） A、①和②　　　B、①和③　　　C、①和④　　　D、③和⑥ 【学习活动三】同分异构现象及同分异构体 【活动·探究】用用球、棍展示出丁烷分子可能的空间构型模型完成下面表格 名称 正丁烷 异丁烷 分子式 结构式 结构简式 阅读课本P63完成下面问题： 同分异构象： ； 同分异构体： 。 【拓展探究】试写出戊烷、己烷所有可能的结构简式 【应用学习】 1、互为同分异