2013年春小学语文3年级随堂作业.doc

2013年春小学语文三年级随堂作业（三） 9 寓言两则 【巩固运用】 我会选。 1.遇 寓 （ ）所 待（ ） （ ）言 遭( ) 相( ) 2.狼 狠 （ ）话 恶（ ） 凶（ ) （ ）狗 （ ）心 给带点字选择正确的含义 1.亡：①逃跑；②死去；③灭亡。 亡羊补牢（ ） 家破人亡（ ） 国家兴亡（ ） 2.牢：①养牲畜的圈；②牢固；③监狱。 亡羊补牢（ ） 牢不可破（ ） 关进牢房（ ） 【尝试运用】 用恰当的关联词填空。 1.那个人（ ）到不了楚国，（ ）楚国在南边，他却往北边走。 2.（ ）养羊人修补羊圈及时，（ ）再也没有丢过羊。 二、按要求写句子。 1.他很后悔，不该不接受街坊的劝告。（改为肯定句） 2.一只狼钻进羊圈叼走了一只羊。（改为“把”字句和“被”字句） --------------------------------------------------------------- 三、根据课文内容完成练习。 1.“亡羊补牢”的意思是 。读了这则寓言，我明白了 的道理。 2.“南辕北辙”中的那个人想到楚国去，楚国在边 ，他却往 走，结果 。这则寓言告诉我们： 。 【拓展运用】 掩耳盗铃 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃档，想把它偷走。 他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩起来，响声不就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。没想到手刚碰到铃铛，就被人发觉了。 1.解释文中加点字的意思。 掩： 盗： 2.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，在文中勾画出来。 3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们（ ） A.偷别人东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 B.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。 C.放在外面的东西一定要防止人偷盗。 10 惊弓之鸟 【巩固运用】 一、写同音字。 【jiàn】（ ）面 宝（ ） 射（ ）【 yàn】海（ ） 大（ ） 鲜（ ） 【wèi 】因（ ） （ ）来 （ ）王 【yù】（ ）合 相（ ） （ ）言 二、把词语补充完整，并根据解释选择相应的词语。 亡羊（ ）（ ） 揠（ ）助（ ） （ ）单（ ）群 （ ）（ ）之鸟 大吃（ ）（ ） （ ）辕（ ）辙 1.形容对发生的事感到十分意外。（ ） 2.比喻受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。（ ） 3.比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。（ ）【尝试运用】 一、用学过的成语解决问题。 一个人以偷东西为生，被警察抓了好几次，可是还屡教不改。有一天，他又在行窃。忽然，看见一位警察正向他走来，他吓得浑身发抖，想跑也跑不动了…… 这个人就是生活的（ ） 1.亡羊补牢 2.掩耳盗铃 3.惊弓之鸟 4.胆小如鼠 二、请将下列成语的序号填入相关句子的括号里。 A.拔苗助长 B.口蜜腹剑 C.画饼充饥 D.画蛇添足 1.做了多余的事，非但无益，反而不适合。（ ） 2.不顾事物的发展规律，强求事成，结果反而把事情弄糟。（ ） 3.用空想来作自我安慰。（ ） 4.口是心非，表面讨好，心里却想着害人。（ ） 三、阅读短文片段，完成练习。 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在隐隐作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 1.更羸一共说了 句话。第一句话讲更羸看到大雁 ，听到大雁 ；第二句话是更羸分析的原因。从这两句话可以看出更羸 。第三、四句话写大雁