2013年秋季班八年级语文第二次课讲1—副本.doc

2013年秋季班八年级语文第二次课讲义：﹙生用﹚ 学习目标： 1了解作家作品，掌握常用字词与重要语句 2会阅读课文重要语段，理解课文内容与作品主题 3会利用注释与工具书，阅读课外浅近的文言文语段 课时安排：2课时 一．复习内容： （一）、作家作品： 作 品 作 者 字（号） 朝 代 籍 贯 评 价 著 作 《陶花源记》 陶渊明 元亮（五柳先生） 东晋 浔阳柴桑 著名诗人 《陶渊明集》 《陋室铭》 《爱莲说》 《核舟记》 《大道之行也》 《杜甫诗三首》 （二）常用字词： 1、《陶花源记》： 异 属 悉 并 乃② 要 咸 遂 皆 延 足 道 既 向 志② 及 规 寻② 津 鲜美 交通 妻子 无论 绝境 2、《短文两篇》： 名 灵 斯 惟 鸿 乱 劳 蕃 独 益 谓 鲜 宜 3、《大道之行也》： 与 独② 亲② 子② 分 归 恶 是故 兴 作 乱 故 是 谓 4、《杜甫诗三首》： 阴阳 曾 会当 凌 绝 小 浑 走 一何 戍 新 已 惟 去 虽 犹得 绝 独 （三）、重要语句： 1、《桃花源记》： ①渔人甚异之。 ②黄发垂髫，并怡然自乐。 ③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ④此中人语云：“不足为外人道也。” 2、《短文两篇》： ①斯是陋室，惟吾德馨。 ②孔子云：何陋之有？ ③予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ④莲，花之君子者也。 ⑤莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 3、《大道之行也》： ①故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。 ②男有分，女有归。 4、《杜甫诗三首》： ①会当凌绝顶，一览众山小。 ②感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ③ 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ （四）、内容主题： 课文 内容理解 主题感悟 语言赏析 写作方法 《桃花源记》 《陋室铭》 《爱莲说》 《核舟记》 《大道之行也》 《望岳》 《春望》 《石壕吏》 （五）、阅读理解： 1、利用注释与工具书翻译《核舟记》二、三、四自然段 2、课外文言文阅读： 王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道①，专精耽②学，不营产业，常丐③食诵《诗》，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣④妻耶？”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固 ，遂为通儒。 【注】①乐道：以坚持自己的信念为快乐。②耽：极爱好。③丐：乞讨。④朱买臣：汉朝人，家贫困好读书，他的妻子忍受不了苦日子，便与朱买臣离婚了，后来朱买臣做了会稽太守。⑤哂：讥笑。 解释下列句子中加点的词。（4分） （1）、虽家无斗储 （2）、意怡如也 （3）、其妻患之 （4）、或焚毁其书而求改嫁 2、将“欢守志弥固，遂为通儒”一句翻译成现代汉语。（2分） 3、你怎样看待王欢妻子的言行？（2分） 4、读了该文你明白了什么道理？（2分） 二．课堂演练 ﹙一﹚．基础知识（32分） 1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。（5分） yì（ ）太守 决zì（ ） 浑欲不胜zān（ ） 濯清涟（ ） 亵（ ） 老翁yú （ ） 墙走及郡下（ ） 鲜有闻（ ） 多髯（ ） 矜寡（ ） 2、下