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2013年高中语文第1单元第1课林教头风雪山神庙课时作业新人教版必修5
第一单元 中外小说第1课 林教头风雪山神庙【基础梳理】
1. 字音
(1)给加点的字注音
①赍发(jī) ②彤云(tónɡ) ③庇祐(bì)
④ 仓廒(áo) ⑤迤逦(lǐ) ⑥央浼(měi)
⑦剜肉(wān) ⑧少顷(qǐnɡ) ⑨昭然(zhāo)
(2)给多音字注音
①模 ②干
③供 ④累
2.辨形组词
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨
3.词语释义
(1)迤逦:缓慢前行。
(2)干碍:关涉,妨害。
(3)交割:办交接手续。
(4)庇祐:保佑。
(5)央浼:恳求,请托。
(6)不尴尬:鬼鬼祟祟,不正派。也作“尴尬”或者“不尴不尬”。
(7)随遇而安:能适应各种环境,在任何环境里都能满足。
(8)逆来顺受:对恶劣的环境和无礼的待遇采取忍受的态度。
4.近义词辨析
(1)玷辱·玷污
玷辱:使蒙受耻辱。
玷污:弄脏,使有污点,比喻辱没。
例句:身为党的领导干部,他的这种做法,不仅玷污了他自己的人格,而且也玷辱了共产党员这一光荣称号。他辜负了党和人民对他的期望,成了历史的罪人。
(2)尴尬·难堪
尴尬:a.处境困难,不好处理;b.(神色、神态)不自然。
难堪:a.难以忍受,b.难为情。
例句:①环境保护深入人心,不使用塑料袋没有人反对。问题在于没有另外的替代产品,使普通百姓既增加了经济负担,同时又陷入“塑料袋想用不能用,如果不用却不知道用什么”的尴尬境地。
②在民主党的辩论会中,刚在爱荷华州遭遇上滑铁卢的希拉里再遇难堪事,辩论会主持人竟毫不留情地向她表示,选民好像较喜欢奥巴马。
(3)庇祐·庇护
庇祐:保佑,用于神灵对人。
庇护:袒护,保护,用于人对人,多含贬义。
例句:①这二十个人衣着简单,梦想着在上帝的庇下过上乌托邦式的生活。
②长安四年(704年),由于张易之和张昌宗两兄弟在武则天的庇护下嚣张跋扈,到了天下人“毁之”的地步,武则天为了保全他们的性命,被迫退位。
一、整体感知
1.《林教头风雪山神庙》一文,节选自《水浒》七十一回本第十回。通读全文,概述本文的情节,并指出本文情节安排上的特点。
答案 课文开始写林冲遇到李小二,既为原文发展埋下伏笔,又显示了林冲扶危济困的精神和忍气吞声、不思反抗的软弱性格。次写陆虞候酒店设计,写得若隐若现,却使读者有山雨欲来之感。接着写林冲得信,又惊又怒,情节渐趋紧张。再写林冲找不到仇敌,苟且偷安的故态复萌,情节又趋平缓。火烧草料场,门后听真情,把故事情节推向高潮,生活现实终于迫使林冲显露英雄本色、奋起反抗。
整篇课文按照时间顺序来写,有疏有密,随着情节的展开,人物性格渐趋丰满。
2.林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想转变是怎样完成的?
答案 林冲来到沧州,一直抱着安度刑期、回家团聚的想法。即使他知道陆谦来沧州加害于他,却仍心存幻想,求“神明庇祐”。直到草料场燃起大火,林冲在山神庙里听到了陆谦等人的对话,知道了高俅百般迫害自己的真相,他才清醒地认识到,高俅绝不会给他一条生路。残酷的现实促使他觉醒,激起了他抗争的斗志,于是他毅然杀死了仇人,走上了反抗的道路。
二、深层探究
1.开端中,作者说林冲“闲走”,其实闲笔不闲,这部分的作用是什么?
答案 (1)插叙林冲在东京时曾救助过李小二,表现林冲的正义感、侠义精神。
(2)明明是蒙冤受辱,却说成是自己怒触别人,称自己是“罪囚”,称仇人是“高太尉”,说起这些并不气愤,用平平淡淡、无可奈何的口气,表现了林冲委曲求全、不思反抗的软弱性格。
2.林冲的形象在梁山好汉中非常具有代表性,结合课文,具体分析其性格特征。
答案
第一个层面
善良正直
侠肝义胆
扶危济困
嫉恶如仇 林冲在东京曾“看顾”过李小二,在沧州服刑时,还“把些银两”给李小二“做本钱”,表现了林冲心地善良、行事侠义的一面。但是,当林冲听到李小二的报信,并确知从“东京来的尴尬人”就是陆虞候时,马上意识到“那泼贱贼”是要“来这里害我”,他心中充满了复仇的怒火,气愤地说:“休要撞着我,只叫他骨肉为泥!”说罢,便怒冲冲地“先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻”,次日,“带了刀,又去沧州城里城外,小街夹巷,团团寻了一日”。这充分体现了林冲性格中刚烈的一面。在山神庙林冲手刃仇敌时,一声怒吼,惊破敌胆,林冲威猛之中迸发出了他性格中反抗黑暗、崇尚正义的本质。 第二个层面
逆来顺受
安分守己
安于现状
随遇而安 管营派林冲看守草料场,林冲虽然心有疑虑,并对李小二说:“却不害我,倒与我好差使,正不知何意?……”但他还是听从了安排,而且作了长久的打算。当他看到草料场里自己将要栖身的小屋四下里透风时,便想:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”这说明林冲的心中,复仇的念头已经淡漠了,忍辱含垢、委曲求全的思想又占了上风。后来,买酒途经山神庙时,
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