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“实词使用”课后练习.docVIP

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“实词使用”课后练习

“实词的使用”课后练习1 ⒈依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ①他花了几个月的时间,到少数民族地区___了许多优美的民歌。 ②现在这类“速成作文”的___大概已经无人问津了吧! ③亚洲金融风暴提醒我们,必须加大对金融机构的监管力度,增强对金融风险的___意识。 A搜集 秘诀 防范 B收集 秘诀 防备 C搜集 秘方 防范 D 收集 秘方 防备 ⒉依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是 ① 直到今天,一遇天旱,农村还有人抬着祭品“祭天”,___龙王降雨,保佑丰收。 ② 不管__还是重建,对废墟来说,要义在于保存。修缮修理修缮修理依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ?? ①就此事件,我新华社__发表声明。②徐悲鸿将中西美学精华__为一炉。 ?? ③他们两位素未谋面,还要请你__一下。 ??A.受权 融 引见 B.授权 熔 引荐 C授权 熔 引见 D受权 融 引荐 退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天__日子,他又闲不住了。清静清静清净清净依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ?? ①在欧元区十二国中,作为龙头老大的德国经济的低迷,很可能 其他国家。 ?? ②你这番话的真实用意是什么?我得好好__一下。 ?? ③今年初我国南方地区遭受了历史上罕见的特大冰雪,可灾区人民在党中央国务院的关怀下,__了重重难关,恢复了家园。琢磨 渡过捉摸 度过琢磨 渡过捉摸 度过 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①美国国防部长称,巴格达战火一旦平息,就必须组建伊拉克临时政府,美英联军有责任________当地人民的正常生活。 ②主观主义者和官僚主义者不知道领导和群众相结合、一般和个别相结合的原则,极大地________了党的工作的发展。 ③大家尽可放心,杨京华这人我了解,他________都不会失信,今天一定会把我们这件事办好,完成任务。 A保护 妨碍 历来 B保证 妨害 历来C保护 妨害 从来 D保证 妨碍 从来 ⒈A ⒉C (乞求:请求给予;祈求:恳切希望得到。) ⒊B ⒋B ⒌?A “受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给(别人) 融:侧重于“融会贯通”。熔:熔化清静:多指环境安静,不嘈杂 清净:没有事物打扰,如“耳根清净”渡:本义为“渡过,过水”。引申为“通过,由此地、此时移到彼地彼时” 度过:“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”。捉摸:摸索,揣测琢磨:思考,研究)“保证”指确保原来的状况;“保护”指尽量照顾,不受损害,不能与“生活”搭配。“妨害”常用于能够受到损害的对象,如“视力”“健康”等,“妨碍”常用于能够受到阻碍、影响的对象,如“发展”“学习”等。“历史”从“从来”意思相近,但“历来”后面不用否定式。 ⒗C(提高级别、职位等不用“进升”;“急需”是紧急需要,“亟待”是急迫地等待;“当然”是应当这样或合于事理、情理,“固然”表示承认某个事实,引起下文转折。) ⒘ A(①“奏效”表示发生预期的效果,“生效”表示发生效力。从句意上看,“奏效”合适。) ⒙ C(①“萎缩”,指身体草木等干枯,也指经济衰退,“畏缩”指因害怕而不敢向前,应选“畏缩”②“抢救”指在危急情况下突击救护,其对象可以是能够直接救护的人,也可以是文化遗产等;“营救 ”是援救的意思,其对象是暂时遇到灾难急需救助而又不能直接救助的人。句中用于煤矿瓦斯爆炸后的失踪者,应选“营救”③句间不是递进关系,应排除表示递进关系的“不但/也”) ⒛ 21. 22. B(①契合,符合;吻合,完全符合。两词比较吻合的要求更高。②偏见:偏于一方面的见解;成见指对人或对事物所抱的固定不变的看法。偏见侧重于一方;成见侧重固执,先入为主;③“从来”后跟否定形式,很少用于肯定形式;“素来”后一般跟肯定形式,很少用于否定形式) 23. D(“依托”是依靠的意思,“依附”是依赖附着,没有独立性了;“出笼”带贬义,“出台”没有贬义;“既/又”是并列的关系,“不但/也”有进一层的意思) 24. 25. 26.A(①“推求”是根据已知因素探索道理、意图,更合语境;②句中有“内心深处”,故用“歉疚”;③“争论”是争辩,“争执”是各执己见,不相让;④“艳羡”是十分羡慕,“仰慕”有敬仰之意) 27.D(“效应”指的是一种现象,对发生的某种情况的反应,“即时”指这一时刻,马上;“反映”是动词,不能做“作出”的宾语) “实词的使用”课后练习2 ⒈下列句子中,加点词语使用正确的一句是 A 长夜难眠,思前虑后,她感到自己简直像是一只徜徉歧路的羔羊。 B 这个剧本改了几次,效果仍然

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