2013高考语文1轮复习作业手册文言文知识梳理新人教版必修2.doc

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2013高考语文1轮复习作业手册文言文知识梳理新人教版必修2

2013高考语文一轮复习作业手册(新课标版)文言文知识梳理(必修二) 知识梳理(必修二) 《诗经》两首 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 (1)氓之蚩蚩(        ) (2)匪来贸丝(        ) (3)于嗟女兮(        ) (4)犹可说也(        ) (5)隰则有泮(        ) (6)彼尔维何(        ) (7)狁孔棘(        ) 二、解释下列句中加点词语的古义。 (1)氓之蚩蚩 今义:流氓     古义:________________ (2)泣涕涟涟 今义:鼻涕 古义:________________ (3)总角之宴 今义:宴会 古义:________________ (4)三岁食贫 今义:确数,三 古义:________________ (5)薇亦作止 今义:停止 古义:________________ (6)狁孔棘 今义:孔穴 古义:________________ 三、解释下列句中加点的多义词。 (1)乘 乘彼垝垣,以望复关(        ) 因利乘便,宰割天下(        ) 于是为长安君约车百乘(        ) (2)将 将子无怒,秋以为期(        ) 率疲敝之卒,将数百之众(        ) 爷娘闻女来,出郭相扶将(        ) 项燕为楚将,数有功(        ) (3)言 既见复关,载笑载言(        ) 静言思之,躬自悼矣(        ) 尔卜尔筮,体无咎言(        ) 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 夙兴夜寐(        ) 五、指出下列句子的句式特点并翻译。 (1)匪我愆期,子无良媒。(        ) 译文:________________________________________________________________________ (2)将子无怒,秋以为期。(        ) 译文:________________________________________________________________________ [答案] 一、(1)“蚩”通“嗤”;(2)“匪”通“非”;(3)“于”通“吁”;(4)“说”通“脱”;(5)“泮”通“畔”;(6)“尔”通“”;(7)“棘”通“急”。 二、(1)民;(2)眼泪;(3)快乐;(4)多,约数;(5)句尾语气词;(6)甚,很。 三、(1)登上/趁机/四匹马拉一车;(2)愿,请/率领/扶,持/将领;(3)说/助词,无实义/预兆。 四、夙、夜,名词作状语,在早晨、在夜晚。 五、(1)判断句 不是我故意拖延时间,而是你没有好的媒人。 (2)宾语前置句 请你不要生气,就把秋天订为我们的婚期吧。 离 骚 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 (1)偭规矩而改错(        ) (2)忳郁邑余侘傺兮(        ) (3)何方圜之能周兮(        ) (4)延伫乎吾将反(        ) (5)进不入以离尤兮(        ) (6)芳菲菲其弥章(        ) 二、解释下列句中加点词语的古义。 (1)怨灵修之浩荡兮 今义:水势大      古义:________________ (2)固时俗之工巧兮 今义:技艺巧妙 古义:________________ (3)偭规矩而改错 今义:改正错误 古义:________________ (4)吾独穷困乎此时也 今义:经济情况不好 古义:________________ (5)自前世而固然 今义:前生 古义:________________ (6)高余冠之岌岌兮 今义:形容十分危险 古义:________________ (7)长余佩之陆离 今义:形容色彩繁杂 古义:________________ 三、解释下列句中加点的多义词。 修 退将复修吾初服(        ) 此地有崇山峻岭,茂林修竹(        ) 况修短随化,终期于尽(        ) 乃重修岳阳楼(        ) 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)鸷鸟之不群兮(        ) (2)驰椒丘且焉止息(        ) (3)步余马于兰皋兮(        ) (4)屈心而抑志兮(        ) (5)伏清白以死直兮(        ) (6)回朕车以复路兮(        ) (7)忽反顾以游目兮(        ) (8)驰椒丘且焉止息(        ) (9)哀民生之多艰(        ) (10)亦余心之所善兮(        ) (11)伏清白以死直兮(        ) (12)高余冠之岌岌兮(        ) (

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