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现场管理技能训练课程
第二部分 现场改善的思路与方法 现场5S管理 为什么要现场改善 现场改善的概念 现场改善的基本方法 改善的四原则 取消 对程序图上的每一项工序都加以审查,确认其保留的必要性,凡可取消者一律取消,例如: 取消一切可以取消的工作内容、工作步骤、工作环节及作业动作(包括身体、手、脚和脚跟)。 取消一切不安全、不准确、不规范的动作。 取消不方便或不正常的作业 取消一切不必要的闲置时间 合并 对程序图上的操作和检验项目,考虑相互合并的可能性,凡能合并者,在保证质量、提高效率的前提下予以合并,例如: 把必须突然改变方向的各个小动作合成一个连续的曲线动作。 把几种工具合并为一种多功能的工具。 把几道分散的工序合并为一道工序 合并可能同时进行的动作 重排 对程序图上的作业序列进行宏观分析,考虑重新排列的必要性和可能性,有时仅仅通过重排就可显著提高效率,例如: 重新排列工艺流程,使程序优化 重新布置工作现场,使物流路线缩短重排流水线工位,消除薄弱环节 重新安排作业组的分工,使工作量均衡 简化 这里既包括将复杂的流程加以简化,也包括简化每道工序的内容,例如: 减少各种繁琐程序,减少各种复杂性 使用最简单的动作来完成工作 简化不必要的设计结构,使工艺更合理作业方法力求简化 运送路线,信息传递路线力求缩短 动作分析 基本动作要素(动素)分析:将操作者的动作细分为“动作要素”,以各个“动素”为对象所进行的分析。 影像分析:利用影像、摄影、录像技术所进行的分析。 基本动作要素及其符号表第一类 动作要素的分类 第一类:有效动素,即进行工作所必要的动素。在对操作者的动作进行分析时,这类动素应该取消的不会很多,分析、改进的重点是如何缩短其时间。 第二类:辅助性动素,它虽然有时是必要的,但这类动素会使作业时间消耗过多,降低作业效率,除了非用不可的之外应尽量取消。 第三类:无效动素,属于不进行任何工作的动素,这一定要设法取消的。 动作经济原则 是通过对人体动作能力的研究,创立的一系列能最有效地发挥人的能力的动作原则,由于它能使工作者的疲劳最少、动作迅速而容易、增加有效的工作量,因而被称为经济原则。? 身体使用原则 双手同时开始并同时完成其动作 除规定的休息时间外,双手不应同时空闲 双臂的动作应对称、反向并同时动作 手的动作应以最低等级(如手指动)而又能获得满意的结果为好 尽量利用物体的惯性、重力等,如需用体力加以阻止时,应将其减至最小程度 变急剧转换方向为连续曲线运动 弹道式的运动路线,比受限制、受控制的运动轻快 轻松自然的动作节奏(节拍),可使动作流利、自发 工作场所布置原则 工具物料应放在固定位置,使作业者形成习惯,可用较短时间自动拿到身边 运用各种方法使物料自动到达工作者身边 尽量利用“坠落”的方法 工具、物料应按最佳次序排列 照明应适当,使视觉满意、舒适 工作台和坐椅的高度要适宜,应使工作者坐或立时都感到方便、舒适 工作椅的式样/高度,应使工作者持良好姿势 工具、设备的设计原则 尽量解除手的动作,用夹具或脚踏工具代替 倘有可能,应将两种以上的工具组合成一种多功能的工具 工具、物料尽可能预先放在规定的位置 每个手指都进行特定的动作时,应按固有的能力分工 设计手柄时应使之与手的接触面尽量大 机器上的杠杆、手轮及其它操作的位置和机构的设计,要能做到使操作者极少变动其姿势就能以最高的效率操作 员工绩效不佳的原因 下属何时需要培训与指导 现场多技能管理表 改变员工不良习惯的方法 班组长应有的技术能力 常用图表; QC工具-检查表; QC工具-排列图; QC工具-因果图; QC工具-分层法; QC工具-直方图. 1)条形图 2)推移图(又称趋势图或折线图) 3)甘特图(Gann Chart;又称进度表、日程进度表) 用以表示日程计划与其他进度的图形 4)检查表 5)排列图 例: 1999年江苏省因车祸死亡的人数达到12000人,各项统计情况如下: 试画出柏拉图,并作分析。 例2:某汽车厂2002年6月第一周(3日-8日)喷漆外观不合格件数数据如下,试画出柏拉图,并作分析 6)因果图-示例 7)分层法运用举例: 1、推移图的分层 在现场时操作 指定不懂时可询问的人 经常确认 造就乐于提问的氛围 逐步减少指导的次数 第四阶段 指导之后认真观察 营造融洽的氛围。 清楚说出你所观察到的不良工作习惯。 指出引起你关注的原因。 询问原因,并以开放的态度聆听解释。 强调必须改善工作习惯,并请其提出解决方法。 讨论每个提议,并向员工提供协助。 商定采取具体行动及订下跟进日期。 现场干部的领导技巧 下属的成熟过程 D1 D2 D3 D4 能力曲线 意愿曲线 员工绩
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