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现场管理讲义(二)
现场管理 第一篇 现场管理概论 人员管理 物料管理 设备管理 品质管理 工艺管理(布局管理、工艺执行) 工作环境管理(文明生产、5S管理) 信息管理 如何成为一名合格的现场管理者? 政治素质 正确的世界观、人生观、价值观; 现代的管理思想; 强烈的事业心、责任感、正直的品德及民主的作风; 实事求是、勇于创新; 业务技能 思维:较强的分析、判断和概括能力; 决策:决策能力; 领导: 1.组织、指挥、控制 2.沟通、协调关系 3.不断探索和创新 4.知人善任的能力 5.身体素质 6.心态及体力 现场管理者将注意哪几方面的问题? 第二篇 人员管理 一、新人需要耐心指导 1.消除新人的心里紧张: 可先找一两个轻松的话题,打消新人的紧张心理,心里一旦轻松,培训也就成功了一半。 2.解说和示范: 将工作内容、要点、四周环境逐一说明,待对方大致有印象后,实际操作一遍在示范。 3.一起做和单独做: 先让新人跟着一起做,然后在一旁观看新人单独做。 4.确认和创新: A.作业是否满足《标准作业书》的要求; ?B.能否一个人独立工作; ?C.有无其他偏离各种规定的行为; 二、发出指令不可抽象 没有具体内容的指示,使部下无所适从,要么不去做,要么靠自己的想像发挥来做,必然导致作业结果出现偏差;发出指示要有5W1H方面的具体内容,这样作业人员才知道自己的作业目标值是什么。 何人WHO、何时WHEN、何事WHAT 何地WHERE、何故WHY、如何HOW 三、注意缺席顶位: 有许多作业不良,就是由于顶位人员不熟练而造成的。 平时有计划地培养多面手,是填平缺席陷阱,避过危机的有效方法之一,并要对顶位工序重点确认。 四、个别辅导与集中指导相结合: 1.能力差的要个别辅导,使其达到平均 水平。 2.集中指导是为了明确集体目标,强调协同配合意识,以及借用众人智慧。 五、调动每一个人的积极性: 健全的奖惩制度是基础,高明的指示、命令是调动积极性的关键;管理人员在安排部下工作时,不能只是简单地甩下几个指示、命令,要想办法诱发部下参与的积极性才是。积极性一旦调动起来,再棘手捣乱难题都能得到圆满的解决。 管理人员要做到: 1、赋予动机; 2、经历促成长; 3、评价反馈; 六、做为上司要身先士卒: 部下尊重上司的职位,更尊重上司的行动,一个行动胜过十场动员大会,再好的计划,如果不带头动手去干,都有可能招致失败。谁都喜欢追随善解人意、有礼有节、指挥头头是道,又身先士卒的上司;谁都希望遇上一个好上司,能够帮助自己更快地成长,好上司不仅教你做事,还教你做人,更关键的是还亲自做给你看。 七、筑起良好的上下关系: 上司要主动亲近部下,赢得信赖和尊重后,指导部下才有可能成功。下级要积极贴近上司,学习其优秀的品德、才能,拓展自己广阔的将来。做为管理人员要做到: 1、率先表明自己的态度和做法; 2、批人不揭“皮”; 3、交流时间长不如短,次数少不如多; 4、能记住部下的名字; 5、要想人服,先让人言; 6、“心腹”也不能放纵; 八、情报交流要顺畅: 情报交流的成败与否,取决于是否准确发出,以及对情报内容是否接收、理解、共鸣,情报交流充分,执行才不会偏离要求。 管理人员需注意:1、说明前因后果;2、不要抱住“官本位”不放;3、点“题”之前要过渡;4、闻“过”即改;5、“改弦易辙”时要说明; 九、褒贬部下要看时机: 表扬时要注意: 1、不漏听、不漏看、不忘记部下取得的成果; 2、要及时在众人面前表扬; 3、可以借助他人来表扬; 4、莫要夸大其实; 5、莫要瞒上欺下; 6、莫要哗众取宠; 7、莫要夜朗自大; 批评时要注意: 1、就事论事,切莫言及他人他事; 2、批人要留“皮”,不往死里整; 3、切忌“四”不: 不听部下解释,揪住就批,有理没理先骂一顿再说; 不给挽回机会,一错就批。根本不理会最终结果; 不再信任,错一回批一次,以后就不再使用该人; 不采取相应的实际处罚,每次都停留在口头上; 十、管理人员要有问题意识: 做为一个管理人员要时刻意识到:1、靠老经验已经无法应付的工作是否增多?2、是否认为世上只有自己的专业高?3、是否不愿与其他部门更多地沟通?4、计划中途变更的次数是否增多? 5、多品种,少批量,短交期的生产任务是
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