2014—2015上学期第二次历史测试题.doc

2014—2015学年度上学期第二次测试 高 三 历 史 试 题 命题：拜泉县第一中学高三历史备课组 说明：1、本试题分一卷（选择题）和二卷（大题）两部分。共100 分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，只有一个选项正确，共60分。） 1．柳宗元曰：夫假物者必争，争而不已，必就其能断曲直者而听命焉。……故封建（分封制）非圣人意也，势也。据此可知分封制A．是比较成熟的国家政治制度 B．是统治者不得已的政治选择C．是凝聚宗族力量的有效手段 D．是拓展国家疆域的重要方法 A．最大的特点是嫡长子继承制 B．大、小宗的身份是一成不变的 C．有利于统治集团内部的团结 D．等级森严，大宗对小宗有统辖权 3．秦汉以来我国地方官制演变的基本趋势是削弱地方加强中央　?????????削弱相权加强君权　对边疆地区的管辖和治理日趋完善　??逐渐强化对地方官吏的控制和监督A．　?B．　?C．　　??D．下图为象牙腰牌，其主人是明代官员王忬，腰牌上写有“给监察御史王忬佩”。他的职责是A．监督地方官员 B．监督六部业务C．对宰相分权并监督 D．谏正皇帝过失汉武帝统治时期，全国划分为十三个州部，每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是A．监察地方政治?B．管理地方行政??C．征收地方赋税??D．长官地方军事某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。”他指的制度应该是A．汉代的内外朝官制? B．唐代的C．元代的中书省制度?D．明代的内阁制下列各项措施中是西汉和宋初加强中央集权措施相同点的是 A.解除统兵大将的兵权 B.削弱或分散C.设刺史监督地方D.州郡财赋大多 《史记集解》“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。该材料反映了A．秦朝时期人们以金玉为印B．秦以前玉玺为皇帝独有 C．皇权为民，与民共享D．皇权至上，皇帝独尊唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”。这表明A．中书省和门下省的权力高于皇权B．唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质 C．唐中宗时期皇权有所弱化D．国家制度对皇权具有一定的约束力 A.体现了平民斗争成果?? B.保护了自由人的利益?? C.强调司法程序的严格? D.突显法律面前人人平等 11．在雅典的民主制下，下列哪些事情可能发生一个中国成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利公民德里希因为邻里纠纷而向民众法庭申述雅典的民主制激发了每一个人建设国家的积极性公民沃尔默迪和妻子玛丽亚一起参加了公民大会A. B. ②③ C. ③④ D. ② 12．西某中学研究性学习小组研究：“为什么近代欧洲法律体系比较多的吸收了罗马法而不是时间早得多的《汉谟拉比法典》(公元前18世纪西亚古巴比伦王国，世界历史现存第一部成文法典)？”他们得出的结论不准确的是A．罗马法随罗马军团影响到了广泛地区B．罗马法体系完整、内容完备 C．罗马法的平等公正理念符合了近代需要D．文化差异导致东西方法律无法借鉴公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……。罗马制定上述法律的主要目的是A．完善法律体系 B．稳定社会秩序C．保障平民利益 D．实行民主政治 斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”罗马人基于理性而不是基于习俗开始于A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《查士丁尼法学总论》D．《查士丁尼民法大全》 下列一组图片，说明雅典民主政治 A．开启了西方民主政治的先河B．维护了奴隶主的统治地位和利益 C．只适合小国寡民的城邦D．促进了雅典思想文化的繁荣发展 俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是A．有利于希腊民主传统的形成B．有利于希腊航海事业的发展 C．有利于希腊向海外扩张D．导致各邦长期独立自治 雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式，对这种“新形式”的理解不正确的是A．提供了公民参政的均等机会B．贵族制下的“集体领导” C．体现了“主权在民”的原则D．创造了法治基础上的民主运作方式 19．“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家