2014—2015东城高三历史期末(正式).doc

东城区2014—2015学年度第一学期期末教学统一检测 高三历史 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 本部分共32小题，每小题1.5分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．春秋时期，促使农业生产由集体耕作向以家庭为单位经营转变的主要原因是 A.土地私有制度的确立 B.精耕细作技术的形成 C.铁器和牛耕的出现 D.奖励耕织政策的实行 2．下面是对我国古代重大水利工程的赞誉之词，按工程修建的先后排序是 “溢洪流，调分量。湘漓接，通汉壮……” “关中为沃野，无凶年……因命曰郑国渠” “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府” “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” A．①③④② B．④③①② C．①③②④ D．③②①④ 3．986年，宋太宗派兵伐辽，“独与枢密院计议，一日至六召，中书不预闻”。该材料能够说明的是，当时 A．枢密院掌管军政 B．宰相基本不参与政事 C．枢密院拥有统兵权 D．北宋为征辽始设枢密院 4．《汉书·夏侯胜传》：“胜每讲授，常谓诸生曰：‘士病(害怕)不明经术(儒家经典)，经术苟明，其取青紫(高官)如俯拾地芥耳。’”导致这一现象的主要原因是 A．儒家建立了一套系统的政治学说 B．儒学在政治上确立统治地位 C．儒家思想吸收各派学说形成新体系 D．儒家经典成为科举考试主要内容 5．下列图片反映的历史信息有 交子 瓦肆说书图 货郎图 清明上河图 ①商品经济发展 ②文学艺术的世俗化 ③市民生活丰富 ④市坊制度的完善 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 6．15世纪末16世纪初，在长江三角洲地区，植棉、纺纱、织布或栽桑、养蚕、缫丝这种原先的农家副业，逐渐取代种植粮食的农家正业，出现了棉作压倒稻作、蚕桑压倒稻作的新趋向。这种现象反映了该地区 A．农业生产的衰落 B．自然经济的瓦解 C．农业经济的商品化 D．私营手工业的发展 7．明末清初的顾炎武提出了具有早期民主启蒙思想色彩的“众治”的主张。下列言论符合这一思想的是 A．“大贾富民者，国之司命也” B．“以天下之权寄之天下之人” C．“各从所好，各骋所长” D．“人伦者，天理也” 21．梭伦改革确定财产等级制、商鞅变法中奖励军功，其共同的作用是 A．强化了君主的权力 B．提高了军队的战斗力 C．打破了贵族世袭特权 D．奠定了民主政治基础 22．罗马法经历了从习惯法向成文法的转变，推动这一转变的是 A．平民争取权利的斗争 B．罗马帝国的分裂 C．法律混杂使用不便 D．境内被征服民族的反抗 23．哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，谁占有黄金，就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来的手段。”这反映出15世纪的欧洲 A．东西方贸易开通 B．商品经济发展 C．宗教改革开始 D．出现了商业革命 24．在宗教改革中，改革家们用人文主义的宗教观挑战教会权威。下列表述体现这种宗教观的是 A．“基督徒靠行事修为成为义人” B．“认识你自己” C．“每个人都是自己的牧师” D．“人生下来就是自由的” 25．卢梭说：“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员。人民能如心所愿的使他们掌权和把他们拉下台。”卢梭所表达的是 A．天赋人权思想 B． 人民主权思想 C．自由平等思想 D．人非工具思想 26．亚当·斯密说：“没有广阔的国外市场，那在幅员不大，仅能提供狭小国内市场的国家……制造业就没有好好发展的可能。”他论证的是 A．市场和工业革命的关系 B．国内市场和国外市场的关系 C．手工生产和机器生产的关系 D．工业国与农业国的关系 27．1957年9月，为执行最高法院判决——要求南方一些州的学校取消种族隔离政策，美国联邦政府出兵阿肯色州，护送黑人学生上学。该事件说明 ①联邦政府可以取消地方的自治权 ②联邦政府有权强制各州实施联邦法律 ③联邦政府可以任意干涉各州事务 ④联邦政府地位高于各州 A．①②③ B．①③④ C．③④ D．②④ 28．拿破仑在意大利统治了14年之久，在各地强迫施行《拿破仑法典》，使旧式的错综复杂的法律体系简化，所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等。这能够表明的是拿破仑战争 A．稳定了法国的社会秩序 B．客观